Bezeichnungswandel: Wie, Warum, Wozu?: ein Beitrag zur englischen und allgemeinen Onomasiologie
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| Format: | Hochschulschrift/Dissertation Buch |
| Sprache: | Deutsch |
| Veröffentlicht: |
Heidelberg
Winter
2004
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|---|---|
| adam_text | Inhaltsverzeichnis
Vorwort .......................................................5
Abkürzungen und Symbole........................................10
I.
Einleitendes ..............................................11
1. Onomasiologische Forschung gestern und heute..................12
1.1. Wissenschaftsgeschichtliche Anmerkungen......................12
1.2. Onomasiologische Arbeitsinstrumente..........................15
2. Aufbau und Ziel dieser Arbeit.................................19
II.
Grundsätzliche Fragen und Begriffe............................23
1. Die onomasiologische Betrachtungsweise.......................23
2. Grundlegende Aspekte von Bezeichnungsprozessen...............26
2.1. Prototypentheorie und Merkmalsanalyse im Rahmen der
Onomasiologie ............................................26
2.2. Motivation, Transparenz und Bezeichnungsmotiv ................27
2.3. Die Rolle von Pragmatik und Konversationsmaximen..............33
2.4. Zeichenmodelle und Bezeichnungsmodelle......................36
2.5. Ein synthetisierendes Bezeichnungsmodell ......................41
3. Grundsätzliches zum Sprachwandel und seinen Ursachen...........45
III.
Verfahren lexikalischen Wandels..............................53
1. Ältere Gesamtklassifikationen ................................53
2. Jüngere Gesamtklassifikationen: Von A(lgeo) bis Z(gusta)..........54
3. Jüngste Gesamtklassifikation: Peter Koch.......................61
4. Bedeutungswandel .........................................63
4.1. Metapher, Metonymie - und Synekdoche .......................66
4.2. Bedeutungserweiterung und Bedeutungsverengung ...............73
4.3. Kohyponymische Übertragung und Rekategorisierung.............78
4.4. Antiphrasis, Auto-Antonymie und Auto-Konverse ................82
4.5. Ellipse ...................................................84
4.6. Volksetymologie...........................................89
4.7. Bedeutungsverbesserung, Bedeutungsverschlechterung, Bedeutungs-
abschwächung, Bedeutungsverstärkung.........................94
4.8. Sonstiges .................................................97
4.9. Zusammenfassung ........................................98
5. Wortbildung..............................................100
5.1. Komposition oder Derivation? ...............................103
5.2. Komposition und Derivation: komposite Formen ................107
5.3. Blends/Wortmischungen/Wortkreuzungen......................114
5.4. Konversion, Nullableitung...................................117
5.5. Ellipse ..................................................124
5.6.
Clipping
.................................................125
5.7. Rückableitung............................................127
5.8. Akronymie und Kurzwörter .................................128
5.9. Reduplikation ...........................................130
5.10. Volksetymologie..........................................130
5.11. Sonstiges ................................................131
5.12. Zusammenfassung.........................................133
6. Entlehnung...............................................136
6.1. Traditionelle Modelle ......................................138
6.2. Nebenbemerkungen zum revidierten Betz-Modell...............140
6.3. Übernahmen..............................................142
6.4. Lehnverbindungen.........................................143
6.5. Lehnprägungen und Lehnbedeutungen.........................143
6.6. Scheinentlehnungen........................................145
6.7. Volksetymologische Anpassungen............................148
6.8. Peter Kochs Modell........................................148
6.9. Synthese und Zusammenfassung .............................150
7. Sonstige Formen des Bezeichnungswandels ....................152
8. Versuch einer Systematik der BezeichnungsCwande^verfahren .....155
8.1. Fazit aus der Verfahren-Diskussion: was ging, was blieb, was kam
hinzu....................................................156
8.2. Zusammenfassendes revidiertes Schema der Bezeichnungsiwandel)-
verfahren ................................................157
IV.
Erklärangsmuster lexikalischen Wandels.......................163
1. Diskussion häufig genannter Erklärungsmuster..................165
1.1. Sachwandel, Veränderung der Referenten eines Konzept(feld)es ... 169
1.2. Neues Konzept ...........................................172
1.3. Anthropologische Salienz eines Konzeptes, Emotionalität eines
Konzeptes ...............................................173
1.4. Tabu ,
political correctness ,
Euphemismen....................178
1.5. Verschleiernde Rede ....................................185
1.6. Schmeichelei und Beleidigung...............................186
1.7. Kulturabhängige (Zunahme der) Salienz eines Konzeptfeldes oder
eines Konzeptes ...........................................187
1.8. Abnahme an Salienz/Prominenz..............................190
1.9. Dominanz des Prototypen ..................................191
1.10. Weltbildwandel, Weltsichtwandel ............................199
1.11. Prestige, stilistische Gründe, Mode............................201
1.12. Fehlleistungen beim Lesen und Versprecher....................205
1.13. Bequemlichkeit aus Unwissen und Nachlässigkeit, Meidung der
Suche nach dem richtigen Wort ..............................207
1.14. Soziale Gründe, sozial-kulturelle Gründe.......................208
1.15. Nicht-institutionelle / nicht-staatliche / nicht-offizielle Sprachpolitik
und -pflege...............................................210
1.16. Politisch-institutionelle Gründe: institutionelle / staatliche / offizielle
Sprachpolitik und -pflege ...................................212
1.17. Homonymenkonflikt und Paronymenkonflikt
I:
kommunikativ-
formale Motive ...........................................212
1.18. Polysemiekonflikt
I:
kommunikativ-formale Motive ..............224
1.19. Homonymenkonflikt, Polysemiekonflikt und Paronymenkonflikt
П:
ästhetisch-formale Motive...................................228
1.20. Mangel an Motiviertheit, schlechterer Motivationsgrad, schlechtere
Synonymenposition ........................................229
1.21. Wunsch nach Plastizität, Wunsch nach sichtbarer Bezeichnungs¬
motivation ...............................................230
1.22. Drang nach (Re-)Motivierung, Drang nach transparenter Morpho¬
logie, morphologische/formale Fehlinterpretation, verwaiste
Wörter .................................................233
1.23. Referenzielle Unscharfe, verschwommene Konzepte, onomasiologi-
sche Unscharfe, onomasiologische Unkenntnis ..................235
1.24. Wahlmöglichkeit der taxonomischen Ebene ....................243
1.25. Formal-logische Motive, etymologische Isolation, lexikalische Irre¬
gularität, Suppletion, Wunsch nach Konsoziation ................243
1.26. Übermäßige Länge und übermäßige Kürze .....................248
1.27. Schwierige Lautverbindungen ..............................251
1.28. Unklares Betonungsmuster .................................252
1.29. Misslungene (Neu-)Bildung, Kakophonie .....................252
1.30. Sprachspiel, Wortwitz, Humor ...............................253
1.31. Mangelnde semantische oder synktatische Leistungsfähigkeit ......256
1.32. Analogie ................................................257
1.33. Sekundäreffekte ..........................................261
2. Versuch einer Systematik der Bezeichnungswandelkräfte .........263
2.1. Fazit aus der Explanantien-Diskussion: was ging, was blieb, was kam
hinzu ...................................................264
2.2. Erste Beobachtungen für eine Systematisierang .................265
2.3. Effizienz- und Expressivitätskräfte, sprecherbezogene und hörer¬
bezogene Kräfte ..........................................266
2.4. Bezeichnungswandelkräfte und Konversationsmaximen ..........268
2.5. Positive (wortschöpferische) und negative (wortzerstörerische)
Kräfte ...................................................270
2.6. Bewusste und unbewusste Kräfte ............................270
2.7. Fazit und Synthese.........................................271
V.
Schlussbemerkungen ......................................275
1. Deutsche Zusammenfassung .................................275
2.
English
Summary .........................................
281
Literaturverzeichnis .............................................289
Anhang: Auszug aus einem Artikel zum JGKUE-Korpus...............321
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