Auschwitz in den Augen seiner Besucher: eine Untersuchung von Teilnehmerinnen und Teilnehmern an Exkusionen nach Auschwitz in den Jahren 1994 und 2002 und zum Beitrag von Gedenkstättenbesuchern zur politischen (Bewusstseins-) Bildung nebst Vorschlägen zur Optimierung solcher Veranstaltungen
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| Veröffentlicht: |
Magdeburg
Verl. der Erich-Weinert-Buchh.
2003
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| adam_text | Jochen Fuchs
AUSCHWITZ IN DEN
AUGEN SEINER BESUCHER
Eine Untersuchung von Teilnehmerinnen und
Teilnehmern an Exkursionen nach Auschwitz in
den Jahren zwischen 1994 und 2002 und zum
Beitrag von Gedenkstättenbesuchen zur
politischen (Bewusstseins-)Bildung nebst
Vorschlägen zur Optimierung solcher
Veranstaltungen
Gedruckt mit Unterstützung
der Hans-Böckler-Stiftung, Düsseldorf
und des Deutsch-Polnischen Jugendwerkes, Potsdam
Magdeburger Reihe Bd 13
Hochschule Magdeburg-Stendal (FH)
Fachbereich Sozial- und Gesundheitswesen
Inhaltsübersicht
I Einführung 5
II Hauptteil 13
A Untersuchung der Teilnehmerinnen und der Gedenkstättenfahrten
1 Teilnehmerinnen und (Exkursions-)Programm 13
2 Motivation der Teilnehmerinnen 18
3 Relevanz eines Gedenkstättenbesuchs 26
4 Beurteilung der Gedenkstätte und der Resultate eines Besuches 30
4 1 Wahrheitsgetreue Darstellung der historischen Ereignisse 30
4 2 Auschwitz als Dokumentation eines geschichtlichen
Ereignisses 30
4 3 Auschwitz als Anlass zur Auseinandersetzung mit
deutscher Geschichte 31
4 4 Auschwitz und sein erzieherischer Effekt 32
4 5 Auschwitz als Aktivierung im antifaschistischen und
antirassistischen Sinne 33
4 6 Auschwitz als Auslöser von Scham 34
4 7 Auschwitz und sein Einfluss auf die Teilnehmerinnen 35
5 Resümee 39
B Befragung von Studierenden im ersten Studienjahr
1 Teilnehmerinnen 41
2 Vorlieben für nationale Symbole bzw Symbolik 43
3 Nationale Gefühlsbindung 46
4 Zuschreibung der Verantwortung für Judenverfolgung 47
5 Besondere politische Verantwortung als Konsequenz 49
6 Schlusspunktdiskussion 50
7 Aktuelle Gefahr durch (Neo-)Faschisten 52
8 Solidarität mit Minderheiten 53
C Befragung von Teilnehmerinnen der Gedenkstättenfahrten
1 Unterschiede im Zeitverlauf 55
1 1 Unterschiede Vorher-Nachher / Kurzfristige Effekte 55
1 2 Unterschiede Vorher-Nachher / Langfristige Effekte 56
2 Vorlieben für nationale Symbole bzw Symbolik 57
3 Nationale Gefühlsbindung 61
4 Zuschreibung der Verantwortung für Judenverfolgung 62
5 Besondere politische Verantwortung als Konsequenz 64
6 Schlusspunktdiskussion 65
7 Aktuelle Gefahr durch (Neo-)Faschisten 66
8 Solidarität mit Minderheiten 67
D Vergleich Teilnehmerinnen d£r Gedenkstättenfahrten versus Studierende im
ersten Studienjahr
1 Teilnehmerinnen 68
2 Vorlieben für nationale Symbole bzw Symbolik 71
3 Nationale Gefühlsbindung 72
4 Zuschreibung der Verantwortung für Judenverfolgung 72
5 Besondere politische Verantwortung als Konsequenz 73
6 Schlusspunktdiskussion 74
7 Aktuelle Gefahr durch (Neo-)Faschisten 74
8 Solidarität mit Minderheiten 74
III Schluss 75
Literaturverzeichnis 80
Anhang 91
Fragebogen 91
Tabellen 100
Evaluation 123
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