Das Modell der partizipativen Grundschule: neue Impulse für die Weiterentwicklung der Grundschule durch die Förderung der partizipativen Handlungskompetenz der Schüler
Gespeichert in:
Bibliographische Detailangaben
Beteilige Person: Grasy, Birgit 1969- (VerfasserIn)
Format: Elektronisch E-Book
Sprache:Deutsch
Veröffentlicht: 2004
Schlagwörter:
Links:http://edoc.ub.uni-muenchen.de/2554
https://nbn-resolving.org/urn:nbn:de:bvb:19-25544
http://d-nb.info/972301224/34
Beschreibung:München, Univ., Diss., 2004 (Nicht für den Austausch)
Umfang:1 Online-Ressource