Zuhören und Instruktion: empirische Ansätze zu psychologischen Aspekten auditiver Informationsverarbeitung
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| Format: | Buch |
| Sprache: | Deutsch |
| Veröffentlicht: |
Münster ; München [u.a.]
Waxmann
2004
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| Beschreibung: | Zugl.: Frankfurt am Main, Univ., Habil.-Schr., 2003 |
| Umfang: | VII, 205 S. graph. Darst. |
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intenţionale
Selektion, Organi¬
sation und Integration verbaler und nonverbaler Aspek¬
te mündlich vermittelter Information, wird als eigen¬
ständige konstruktive Leistung des psychischen Systems
beschrieben.
in diesem Buch werden die Voraussetzungen und Be¬
dingungen für die Verarbeitung mündlich vermittelter
Information dargestellt und empirische Grundlagen zu¬
sammengetragen, die in einem Modell der Komponen¬
ten des Zuhörprozesses integriert werden, im Rahmen
dieses Modells wird der Forschungsbedarf zum Thema
Zuhören aufgezeigt. Exemplarisch werden empirische
Zugangsmöglichkeiten zu einzelnen Aspekten entwik-
kelt: Abhängigkeit des Zuhörverhaltens von Merkmalen
der Situation, Wahrnehmung deWigenen Zuhörkompe¬
tenzen und Beeinflußbarkeit von Zuhören durch ko¬
gnitive und metakognitive Strategien wie Interessenma¬
nagement, Vorabfragen und elaborative Techniken. Im
Resümee geht es um die Weiterentwicklung der empiri¬
schen Forschungen zum Thema und um Perspektiven
zum Lernen und Lehren von Zuhören.
INHALT VORWORT IX 1 ZUHOEREN: DIE ERSTE SPRACHFERTIGKEIT 1 1.1
BEGRIFFSBESTIMMUNGEN 3 1.1.1 ZUHOEREN: EINE ERSTE NAEHERUNG 3 1.1.2
AKUSTISCHE UND AUDITORISCHE REIZVERARBEITUNG 4 1.1.3 VOM HOEREN ZUM
ZUHOEREN 6 1.1.4 ZUHOEREN ALS EIGENSTAENDIGE LEISTUNG DES PSYCHISCHEN
SYSTEMS 7 1.2 ZUHOEREN IM KONTEXT PAEDAGOGISCH-PSYCHOLOGISCHER
FRAGESTELLUNGEN 8 1.3 DIE BESONDERHEITEN DES MEDIUMS *GESPROCHENE
SPRACHE 10 1.3.1 PSYCHOLOGISCHE IMPLIKATIONEN VISUELLER UND AKUSTISCHER
PERZEPTION 12 1.3.2 VERARBEITUNG VON VISUELLEN UND AKUSTISCHEN REIZEN
AUF DER EBENE DES ARBEITSGEDAECHTNISSES 16 1.3.3 INTEGRATION DER
INFORMATION BEIM ZUHOEREN UND LESEN 22 1.3.4 VERHALTENSREGULATION BEIM
ZUHOEREN UND LESEN , 25 1.4 UNTERSCHEIDUNG VON ZUHOERSITUATIONEN 26 1.4.1
WELCHE ASPEKTE DER SITUATION SIND RELEVANT FUER ZUHOEREN? 27 1.4.2
ZUHOERSITUATIONEN NACH MERKMALEN DER SPRECHER-ZUHOERER-INTERAKTION 30
1.4.3 UNTERSCHEIDUNG VON ZUHOERSITUATIONEN NACH ZUHOERZIELEN 32 1.4.4 DAS
SITUATIONSMODELL DES REDENS UEBER EREIGNISSE 34 1.5 DIE BESCHREIBUNG DES
ZUHOERPROZESSES 36 1.6 SKIZZE EINES FORSCHUNGSPROGRAMMS ZUHOEREN 43 2 DIE
ZUHOERSITUATION 49 2.1 SITUATIVE BEDINGUNGEN DER BEURTEILUNG DES
ZUHOERVERHALTENS 49 2.2 METHODE 56 2.2.1 DAS UNTERSUCHUNGSINSTRUMENT UND
DAS UNTERSUCHUNGSSZENARIO 56 2.2.2 PROBANDEN 58 2.2.3 DURCHFUEHRUNG 58
2.2.4 AUSWERTUNG 59 2.3 ERGEBNISSE 62 2.3.1 BEURTEILUNG DES
ERHEBUNGSINSTRUMENTS 62 2.3.2 BEURTEILUNG DES ZUHOERERVERHALTENS IN
VERSCHIEDENEN HIERARCHIE-BEZIEHUNGEN.. 64 2.3.3 BEURTEILUNG DES
ZUHOERERVERHALTENS IN VERSCHIEDENEN LEBENSBEREICHEN 66 2.4 DISKUSSION 68
INHALT 3 DIE WAHRNEHMUNG DER EIGENEN ZUHOERGEWOHNHEITEN 71 3.1
FRAGEBOGENSTUDIE ZUR ERFASSUNG VON ZUHOERGEWOHNHEITEN BEI STUDIERENDEN 73
3.1.1 ENTWICKLUNG DES FRAGEBOGENS 73 3.1.1.1 PROBANDEN 74 3.1.1.2
PRUEFUNG DER SKALENQUALITAET 74 3.1.2 WAHRNEHMUNG DER EIGENEN
ZUHOERGEWOHNHEITEN MIT DEM FEZ-S 77 3.1.2.1 METHODE 78 3.1.2.2 AUSWERTUNG
UND ERGEBNISSE: BERICHT UEBER DIE FRAGEBOGENDATEN 78 3.2 EXPLORATION VON
ZUHOERVERHALTEN 88 3.3 DISKUSSION ZUR WAHRNEHMUNG DES EIGENEN
ZUHOERVERHALTENS 91 4 KOGNITIVE STRATEGIEN IN ZUHOERSITUATIONEN 93 4.1 DER
STRATEGIEBEGRIFF IM KONTEXT VON SPRACHVERHALTEN UND TEXTVERSTEHEN 93 4.2
STRATEGISCHE VORGEHENSWEISEN BEIM VERARBEITEN VON TEXTEN 96 4.2. L
EMPIRISCHE BEFUNDE ZUR ANWENDUNG STRATEGISCHER VORGEHENSWEISEN BEIM
UMGANG MIT TEXTEN 96 4.2.1.1 THEMATISCHES INTERESSE UND TEXTVERSTEHEN 97
4.2.1.2 DIE ROLLE VON FRAGEN BEIM LERNEN AUS TEXTEN 101 4.2.1.3
ELABORATIONEN UND TEXTVERSTEHEN 109 4.2.1.4 GENERALISIERUNG DER EFFEKTE
KOGNITIVER STRATEGIEN BEIM LESEN AUFZUHOEREN 113 4.2.1.5 EMPIRISCHER
ZUGANG ZUR UEBERPRUEFUNG DER EFFEKTE STRATEGISCHER VORGEHENSWEISEN BEIM
ZUHOEREN 116 4.3 VORSTUDIE ZU DEN EFFEKTEN DES EINSATZES STRATEGISCHER
VORGEHENSWEISEN BEIM ZUHOEREN 117 4.3.1 METHODE 118 4.3.1.1 STICHPROBE
118 4.3.1.2 INSTRUKTIONEN .....118 4.3.1.3 KATEGORIENBILDUNG ZUR
AUSWERTUNG DER SELBSTBEOBACHTUNG 120 4.3.2 ERGEBNISSE DER
SELBSTBEOBACHTUNGEN BEIM EINSATZ STRATEGISCHER VORGEHENSWEISEN BEIM
ZUHOEREN 121 4.3.2.1 INTERESSENREGULIERUNG UND SELBSTMOTIVIERUNG 121
4.3.2.2 EFFEKTE VON VORABFRAGEN AUF DIE AUDITIVE
INFORMATIONSVERARBEITUNG 125 4.3.2.3 EFFEKTE VON ELABORATIONEN AUF DIE
AUDITIVE INFORMATIONSVERARBEITUNG 128 4.3.3 DISKUSSION UND
INTERPRETATION DER ERGEBNISSE DER VORSTUDIE ZUR FRAGE NACH
KOMPATIBILITAET VON ZUHOEREN UND STRATEGISCHEN VORGEHENSWEISEN 130 4.4
ANGELEITETE SELBSTBEOBACHTUNG BEIM STRATEGISCHEN VORGEHEN 131 4.4.1
METHODE 131 INHALT 4.4.1.1 PROBANDEN 131 4.4.1.2 MATERIAL UND
INSTRUKTION 132 4.4.2 ERGEBNISSE DER ANGELEITETEN SELBSTBEOBACHTUNG 135
4.4.2.1 UNTERSUCHUNGEN ZUR SKALENDIGNITAET 135 4.4.2.2 ERGEBNISSE DER
SELBSTBEOBACHTUNG ZUM EINFLUSS STRATEGISCHEN VORGEHENS AUF DEN
ZUHOERPROZESS 136 4.4.3 REPLIKATION DER UNTERSUCHUNG ZU EFFEKTEN VON
STRATEGISCHEM VORGEHEN AUF DAS ZUHOERVERHALTEN 143 4.5 DISKUSSION 146 5
ZUSAMMENFASSUNG UND AUSBLICK 151 5.1 UEBERSICHT UEBER DIE TEILSTUDIEN 151
5.1.1 UNTERSUCHUNG ZUR SITUATIV BEDINGTEN SELEKTIVITAET BEIM ZUHOEREN 152
5.1.2 SELBSTREGULIERUNG BEIM ZUHOEREN IN INSTRUKTIONSSITUATIONEN 153
5.1.3 INTEGRATION VON INFORMATION DURCH KOGNITIVE STRATEGIEN BEIM
ZUHOEREN 155 5.1.4 RESUEMEE AUS DEN EMPIRISCHEN STUDIEN DIESER ARBEIT 156
5.2 PERSPEKTIVEN FUER FORSCHUNG UND ANWENDUNG 157 5.2.1 ZUHOEREN ALS
INTEGRATIVE LEISTUNG DES PSYCHISCHEN SYSTEMS ...159 5.2.2
DIFFERENZIERUNG DER UNTERSUCHUNGEN ZUM SPRACHVERSTEHEN IN VERSCHIEDENEN
MODALITAETEN 159 5.2.3 VARIABILITAET VON ZUHOERANFORDERUNGEN 160 5.2.4
OEKOLOGIE VON ZUHOEREN 160 5.3 OFFENE METHODISCHE FRAGEN 160 5.3.1
OPERATIONALISIERUNGEN VON PROZESS UND PRODUKT DES ZUHOERENS 161 5.3.2
INTRA-UND INTERINDIVIDUELLE VARIATIONEN BEIM ZUHOEREN 161 5.3.3 DIAGNOSE
VON ZUHOERFERTIGKEITEN 162 5.4 PERSPEKTIVEN FUER DAS LERNEN UND LEHREN VON
ZUHOEREN 162 6 LITERATUR 167 7 ANHANG 187
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Inhaltsverzeichnis
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Teilbibliothek Stammgelände
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0002 PSY 205 2003 A 10774
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| Exemplar 1 | Ausleihbar Am Standort |