Schuleingangsphase entwickeln - Leistung fördern: wie 15 Staatliche Grundschulen in Thüringen die flexible, jahrgangsgemischte und integrative Schuleingangsphase einrichten
Gespeichert in:
Bibliographische Detailangaben
Beteiligte Personen: Carle, Ursula 1951- (VerfasserIn), Berthold, Barbara (VerfasserIn)
Format: Buch
Sprache:Deutsch
Veröffentlicht: Baltmannsweiler Schneider-Verl. Hohengehren 2004
Schlagwörter:
Umfang:VI, 197 S. Ill., Kt.
ISBN:3896768417