Verfügbarkeit: Lernen als Lebensstil | Technische Universität München

Lernen als Lebensstil: [die Herausforderung der Homeschool-Bewegung]

Gespeichert in:

Bibliographische Detailangaben
Beteilige Person:	Pflüger, Georg (VerfasserIn)
Format:	Buch
Sprache:	Deutsch
Veröffentlicht:	Wetzlar Verl. deutsche fernschule [2004]
Schriftenreihe:	Lernen aktuell
Schlagwörter:	Hausunterricht Deutschland
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Beschreibung:	Literaturverz. S. 123 - 127
Umfang:	128 S. Ill.
ISBN:	3927009016

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adam_text	Inhaltsverzeichnis 1. Homeschooling - Nein danke? 7 Wege zum Thema 7 Vorgefasste Meinung 7 Bereitschaft zur Selbstkritik 8 Erfolge der Homeschool-Bewegung 10 Daten und Fakten in Kürze 10 Vorblick 11 2. Zehn Gründe, warum Eltern ihre Kinder zu Hause unterrichten із Die Kinder erleben einen entspannenden Schutzraum. 13 Die Kinder finden zu sich selbst. 17 Die Kinder sparen Zeit. 20 Die Kinder werden individuell gefördert. 22 Die Kinder lernen zu lernen. 27 Die Kinder lernen flexibel. 29 Die Kinder lernen im Leben fürs Leben. 45 Die Kinder lernen Sozialkompetenz. 50 Exkurs: Die amerikanische und deutsche Rechtslage zum Thema „Homeschooling 57 Die Kinder haben Erfolg und entwickeln eine gesunde Lebenstüchtigkeit. 68 Die Familie stärken. 78 3. Fallbeispiele 82 Lisa D. 82 Susan H. 83 Kathy E. 84 Bridget T. 87 Diana L. 88 Christopher J. Klicka 90 Michael P. Farris 92 4. Fazit 95 5 Homeschooling in Deutschland? - Ein Beispiel 95 Hausunterricht als „Schule zu Haus ® - unsere Erfahrungen nach 30 Jahren 99 Homeschooling im Ausland - Eine Herausforderung 107 Herausforderung an die Eltern 108 Herausforderung an den Staat 110 Aus der Geschichte lernen из
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