Verfügbarkeit: Kinder verstehen | Technische Universität München

Kinder verstehen: Hilfen zur Reflexion des pädagogischen und therapeutischen Alltags

Gespeichert in:

Bibliographische Detailangaben
Beteiligte Personen:	Fritsch, Herbert (VerfasserIn), Klingshirn, Edmund (VerfasserIn)
Format:	Buch
Sprache:	Deutsch
Veröffentlicht:	Regensburg KJF, Referat Öffentlichkeitsarbeit 2003
Ausgabe:	2. Aufl.
Schriftenreihe:	Schriftenreihe / Katholische Jugendfürsorge der Diözese Regensburg e.V.
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Umfang:	56 S. Ill. : 30 cm

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