Naturvetenskaplig utbildning för hållbar utveckling?: en longitudinell studie av hur studenter på grundskollärarprogrammet utvecklar för miljöundervisning relevanta kunskaper i naturkunskap
Gespeichert in:
| Beteilige Person: | |
|---|---|
| Format: | Buch |
| Sprache: | Schwedisch |
| Veröffentlicht: |
Göteborg
Acta Univ. Gothoburgensis
2002
|
| Schriftenreihe: | Acta Universitatis Gothoburgensis
Göteborg studies in educational sciences ; 188 |
| Schlagwörter: | |
| Beschreibung: | Zugl.: Göteborg, Univ., Diss., 2003 |
| Umfang: | 317 S. graph. Darst. |
| ISBN: | 9173464511 |
Internformat
MARC
| LEADER | 00000nam a2200000 cb4500 | ||
|---|---|---|---|
| 001 | BV016427982 | ||
| 003 | DE-604 | ||
| 005 | 20030120 | ||
| 007 | t| | ||
| 008 | 030113s2002 xx d||| m||| 00||| swe d | ||
| 020 | |a 9173464511 |9 91-7346-451-1 | ||
| 035 | |a (OCoLC)52361150 | ||
| 035 | |a (DE-599)BVBBV016427982 | ||
| 040 | |a DE-604 |b ger |e rakwb | ||
| 041 | 0 | |a swe | |
| 049 | |a DE-29 |a DE-19 | ||
| 050 | 0 | |a LB1725.S8 | |
| 084 | |a DG 9700 |0 (DE-625)19570: |2 rvk | ||
| 084 | |a 5,3 |2 ssgn | ||
| 100 | 1 | |a Ekborg, Margareta |e Verfasser |4 aut | |
| 245 | 1 | 0 | |a Naturvetenskaplig utbildning för hållbar utveckling? |b en longitudinell studie av hur studenter på grundskollärarprogrammet utvecklar för miljöundervisning relevanta kunskaper i naturkunskap |c Margareta Ekborg |
| 264 | 1 | |a Göteborg |b Acta Univ. Gothoburgensis |c 2002 | |
| 300 | |a 317 S. |b graph. Darst. | ||
| 336 | |b txt |2 rdacontent | ||
| 337 | |b n |2 rdamedia | ||
| 338 | |b nc |2 rdacarrier | ||
| 490 | 1 | |a Acta Universitatis Gothoburgensis : Göteborg studies in educational sciences |v 188 | |
| 500 | |a Zugl.: Göteborg, Univ., Diss., 2003 | ||
| 650 | 4 | |a Lehrer | |
| 650 | 4 | |a Environmental education |z Sweden |v Longitudinal studies | |
| 650 | 4 | |a Learning |z Sweden |v Longitudinal studies | |
| 650 | 4 | |a Teachers |x Training of |z Sweden |v Longitudinal studies | |
| 650 | 0 | 7 | |a Nachhaltigkeit |0 (DE-588)4326464-5 |2 gnd |9 rswk-swf |
| 650 | 0 | 7 | |a Umwelterziehung |0 (DE-588)4061627-7 |2 gnd |9 rswk-swf |
| 651 | 4 | |a Schweden | |
| 655 | 7 | |0 (DE-588)4113937-9 |a Hochschulschrift |2 gnd-content | |
| 689 | 0 | 0 | |a Nachhaltigkeit |0 (DE-588)4326464-5 |D s |
| 689 | 0 | 1 | |a Umwelterziehung |0 (DE-588)4061627-7 |D s |
| 689 | 0 | |5 DE-604 | |
| 830 | 0 | |a Acta Universitatis Gothoburgensis |v Göteborg studies in educational sciences ; 188 |w (DE-604)BV000007224 |9 188 | |
| 943 | 1 | |a oai:aleph.bib-bvb.de:BVB01-010158066 | |
Datensatz im Suchindex
| _version_ | 1818957535699271680 |
|---|---|
| any_adam_object | |
| author | Ekborg, Margareta |
| author_facet | Ekborg, Margareta |
| author_role | aut |
| author_sort | Ekborg, Margareta |
| author_variant | m e me |
| building | Verbundindex |
| bvnumber | BV016427982 |
| callnumber-first | L - Education |
| callnumber-label | LB1725 |
| callnumber-raw | LB1725.S8 |
| callnumber-search | LB1725.S8 |
| callnumber-sort | LB 41725 S8 |
| callnumber-subject | LB - Theory and Practice of Education |
| classification_rvk | DG 9700 |
| ctrlnum | (OCoLC)52361150 (DE-599)BVBBV016427982 |
| discipline | Pädagogik |
| format | Book |
| fullrecord | <?xml version="1.0" encoding="UTF-8"?><collection xmlns="http://www.loc.gov/MARC21/slim"><record><leader>01825nam a2200457 cb4500</leader><controlfield tag="001">BV016427982</controlfield><controlfield tag="003">DE-604</controlfield><controlfield tag="005">20030120 </controlfield><controlfield tag="007">t|</controlfield><controlfield tag="008">030113s2002 xx d||| m||| 00||| swe d</controlfield><datafield tag="020" ind1=" " ind2=" "><subfield code="a">9173464511</subfield><subfield code="9">91-7346-451-1</subfield></datafield><datafield tag="035" ind1=" " ind2=" "><subfield code="a">(OCoLC)52361150</subfield></datafield><datafield tag="035" ind1=" " ind2=" "><subfield code="a">(DE-599)BVBBV016427982</subfield></datafield><datafield tag="040" ind1=" " ind2=" "><subfield code="a">DE-604</subfield><subfield code="b">ger</subfield><subfield code="e">rakwb</subfield></datafield><datafield tag="041" ind1="0" ind2=" "><subfield code="a">swe</subfield></datafield><datafield tag="049" ind1=" " ind2=" "><subfield code="a">DE-29</subfield><subfield code="a">DE-19</subfield></datafield><datafield tag="050" ind1=" " ind2="0"><subfield code="a">LB1725.S8</subfield></datafield><datafield tag="084" ind1=" " ind2=" "><subfield code="a">DG 9700</subfield><subfield code="0">(DE-625)19570:</subfield><subfield code="2">rvk</subfield></datafield><datafield tag="084" ind1=" " ind2=" "><subfield code="a">5,3</subfield><subfield code="2">ssgn</subfield></datafield><datafield tag="100" ind1="1" ind2=" "><subfield code="a">Ekborg, Margareta</subfield><subfield code="e">Verfasser</subfield><subfield code="4">aut</subfield></datafield><datafield tag="245" ind1="1" ind2="0"><subfield code="a">Naturvetenskaplig utbildning för hållbar utveckling?</subfield><subfield code="b">en longitudinell studie av hur studenter på grundskollärarprogrammet utvecklar för miljöundervisning relevanta kunskaper i naturkunskap</subfield><subfield code="c">Margareta Ekborg</subfield></datafield><datafield tag="264" ind1=" " ind2="1"><subfield code="a">Göteborg</subfield><subfield code="b">Acta Univ. Gothoburgensis</subfield><subfield code="c">2002</subfield></datafield><datafield tag="300" ind1=" " ind2=" "><subfield code="a">317 S.</subfield><subfield code="b">graph. Darst.</subfield></datafield><datafield tag="336" ind1=" " ind2=" "><subfield code="b">txt</subfield><subfield code="2">rdacontent</subfield></datafield><datafield tag="337" ind1=" " ind2=" "><subfield code="b">n</subfield><subfield code="2">rdamedia</subfield></datafield><datafield tag="338" ind1=" " ind2=" "><subfield code="b">nc</subfield><subfield code="2">rdacarrier</subfield></datafield><datafield tag="490" ind1="1" ind2=" "><subfield code="a">Acta Universitatis Gothoburgensis : Göteborg studies in educational sciences</subfield><subfield code="v">188</subfield></datafield><datafield tag="500" ind1=" " ind2=" "><subfield code="a">Zugl.: Göteborg, Univ., Diss., 2003</subfield></datafield><datafield tag="650" ind1=" " ind2="4"><subfield code="a">Lehrer</subfield></datafield><datafield tag="650" ind1=" " ind2="4"><subfield code="a">Environmental education</subfield><subfield code="z">Sweden</subfield><subfield code="v">Longitudinal studies</subfield></datafield><datafield tag="650" ind1=" " ind2="4"><subfield code="a">Learning</subfield><subfield code="z">Sweden</subfield><subfield code="v">Longitudinal studies</subfield></datafield><datafield tag="650" ind1=" " ind2="4"><subfield code="a">Teachers</subfield><subfield code="x">Training of</subfield><subfield code="z">Sweden</subfield><subfield code="v">Longitudinal studies</subfield></datafield><datafield tag="650" ind1="0" ind2="7"><subfield code="a">Nachhaltigkeit</subfield><subfield code="0">(DE-588)4326464-5</subfield><subfield code="2">gnd</subfield><subfield code="9">rswk-swf</subfield></datafield><datafield tag="650" ind1="0" ind2="7"><subfield code="a">Umwelterziehung</subfield><subfield code="0">(DE-588)4061627-7</subfield><subfield code="2">gnd</subfield><subfield code="9">rswk-swf</subfield></datafield><datafield tag="651" ind1=" " ind2="4"><subfield code="a">Schweden</subfield></datafield><datafield tag="655" ind1=" " ind2="7"><subfield code="0">(DE-588)4113937-9</subfield><subfield code="a">Hochschulschrift</subfield><subfield code="2">gnd-content</subfield></datafield><datafield tag="689" ind1="0" ind2="0"><subfield code="a">Nachhaltigkeit</subfield><subfield code="0">(DE-588)4326464-5</subfield><subfield code="D">s</subfield></datafield><datafield tag="689" ind1="0" ind2="1"><subfield code="a">Umwelterziehung</subfield><subfield code="0">(DE-588)4061627-7</subfield><subfield code="D">s</subfield></datafield><datafield tag="689" ind1="0" ind2=" "><subfield code="5">DE-604</subfield></datafield><datafield tag="830" ind1=" " ind2="0"><subfield code="a">Acta Universitatis Gothoburgensis</subfield><subfield code="v">Göteborg studies in educational sciences ; 188</subfield><subfield code="w">(DE-604)BV000007224</subfield><subfield code="9">188</subfield></datafield><datafield tag="943" ind1="1" ind2=" "><subfield code="a">oai:aleph.bib-bvb.de:BVB01-010158066</subfield></datafield></record></collection> |
| genre | (DE-588)4113937-9 Hochschulschrift gnd-content |
| genre_facet | Hochschulschrift |
| geographic | Schweden |
| geographic_facet | Schweden |
| id | DE-604.BV016427982 |
| illustrated | Illustrated |
| indexdate | 2024-12-20T11:11:24Z |
| institution | BVB |
| isbn | 9173464511 |
| language | Swedish |
| oai_aleph_id | oai:aleph.bib-bvb.de:BVB01-010158066 |
| oclc_num | 52361150 |
| open_access_boolean | |
| owner | DE-29 DE-19 DE-BY-UBM |
| owner_facet | DE-29 DE-19 DE-BY-UBM |
| physical | 317 S. graph. Darst. |
| publishDate | 2002 |
| publishDateSearch | 2002 |
| publishDateSort | 2002 |
| publisher | Acta Univ. Gothoburgensis |
| record_format | marc |
| series | Acta Universitatis Gothoburgensis |
| series2 | Acta Universitatis Gothoburgensis : Göteborg studies in educational sciences |
| spelling | Ekborg, Margareta Verfasser aut Naturvetenskaplig utbildning för hållbar utveckling? en longitudinell studie av hur studenter på grundskollärarprogrammet utvecklar för miljöundervisning relevanta kunskaper i naturkunskap Margareta Ekborg Göteborg Acta Univ. Gothoburgensis 2002 317 S. graph. Darst. txt rdacontent n rdamedia nc rdacarrier Acta Universitatis Gothoburgensis : Göteborg studies in educational sciences 188 Zugl.: Göteborg, Univ., Diss., 2003 Lehrer Environmental education Sweden Longitudinal studies Learning Sweden Longitudinal studies Teachers Training of Sweden Longitudinal studies Nachhaltigkeit (DE-588)4326464-5 gnd rswk-swf Umwelterziehung (DE-588)4061627-7 gnd rswk-swf Schweden (DE-588)4113937-9 Hochschulschrift gnd-content Nachhaltigkeit (DE-588)4326464-5 s Umwelterziehung (DE-588)4061627-7 s DE-604 Acta Universitatis Gothoburgensis Göteborg studies in educational sciences ; 188 (DE-604)BV000007224 188 |
| spellingShingle | Ekborg, Margareta Naturvetenskaplig utbildning för hållbar utveckling? en longitudinell studie av hur studenter på grundskollärarprogrammet utvecklar för miljöundervisning relevanta kunskaper i naturkunskap Acta Universitatis Gothoburgensis Lehrer Environmental education Sweden Longitudinal studies Learning Sweden Longitudinal studies Teachers Training of Sweden Longitudinal studies Nachhaltigkeit (DE-588)4326464-5 gnd Umwelterziehung (DE-588)4061627-7 gnd |
| subject_GND | (DE-588)4326464-5 (DE-588)4061627-7 (DE-588)4113937-9 |
| title | Naturvetenskaplig utbildning för hållbar utveckling? en longitudinell studie av hur studenter på grundskollärarprogrammet utvecklar för miljöundervisning relevanta kunskaper i naturkunskap |
| title_auth | Naturvetenskaplig utbildning för hållbar utveckling? en longitudinell studie av hur studenter på grundskollärarprogrammet utvecklar för miljöundervisning relevanta kunskaper i naturkunskap |
| title_exact_search | Naturvetenskaplig utbildning för hållbar utveckling? en longitudinell studie av hur studenter på grundskollärarprogrammet utvecklar för miljöundervisning relevanta kunskaper i naturkunskap |
| title_full | Naturvetenskaplig utbildning för hållbar utveckling? en longitudinell studie av hur studenter på grundskollärarprogrammet utvecklar för miljöundervisning relevanta kunskaper i naturkunskap Margareta Ekborg |
| title_fullStr | Naturvetenskaplig utbildning för hållbar utveckling? en longitudinell studie av hur studenter på grundskollärarprogrammet utvecklar för miljöundervisning relevanta kunskaper i naturkunskap Margareta Ekborg |
| title_full_unstemmed | Naturvetenskaplig utbildning för hållbar utveckling? en longitudinell studie av hur studenter på grundskollärarprogrammet utvecklar för miljöundervisning relevanta kunskaper i naturkunskap Margareta Ekborg |
| title_short | Naturvetenskaplig utbildning för hållbar utveckling? |
| title_sort | naturvetenskaplig utbildning for hallbar utveckling en longitudinell studie av hur studenter pa grundskollararprogrammet utvecklar for miljoundervisning relevanta kunskaper i naturkunskap |
| title_sub | en longitudinell studie av hur studenter på grundskollärarprogrammet utvecklar för miljöundervisning relevanta kunskaper i naturkunskap |
| topic | Lehrer Environmental education Sweden Longitudinal studies Learning Sweden Longitudinal studies Teachers Training of Sweden Longitudinal studies Nachhaltigkeit (DE-588)4326464-5 gnd Umwelterziehung (DE-588)4061627-7 gnd |
| topic_facet | Lehrer Environmental education Sweden Longitudinal studies Learning Sweden Longitudinal studies Teachers Training of Sweden Longitudinal studies Nachhaltigkeit Umwelterziehung Schweden Hochschulschrift |
| volume_link | (DE-604)BV000007224 |
| work_keys_str_mv | AT ekborgmargareta naturvetenskapligutbildningforhallbarutvecklingenlongitudinellstudieavhurstudenterpagrundskollararprogrammetutvecklarformiljoundervisningrelevantakunskaperinaturkunskap |