The promotion of social awareness: powerful lessons from the partnership of developmental theory and classroom practice
Gespeichert in:
Bibliographische Detailangaben
Beteilige Person: Selman, Robert L. (VerfasserIn)
Format: Buch
Sprache:Englisch
Veröffentlicht: New York Russell Sage Foundation 2003
Schlagwörter:
Beschreibung:Includes bibliographical references and index
Umfang:XVII, 325 S. graph. Darst.
ISBN:0871547570