Skalenentwicklung zur Messung der Lehr- und Studienqualität: Vorgehensweisen zur Identifizierung von Dimensionen und Skalen auf der Basis des Studierendensurveys im WS 2000/01
Gespeichert in:
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| Format: | Buch |
| Sprache: | Deutsch |
| Veröffentlicht: |
Konstanz
Arbeitsgruppe Hochschulforschung, Univ.
2001
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