Verfügbarkeit: Aufmerksamkeitsgestörte, hyperaktive Kinder und Jugendliche im Unterricht

Aufmerksamkeitsgestörte, hyperaktive Kinder und Jugendliche im Unterricht:

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Bibliographische Detailangaben
Beteiligte Personen:	Imhof, Margarete 1958- (VerfasserIn), Skrodzki, Klaus 1948- (VerfasserIn), Urzinger, Marianne S. (VerfasserIn)
Format:	Buch
Sprache:	Deutsch
Veröffentlicht:	Donauwörth Auer 2000
Ausgabe:	3. Aufl.
Schriftenreihe:	ISB-Handreichung
Schlagwörter:	Grundschule Unterricht Hyperkinese Aufmerksamkeitsdefizit-Syndrom Lehrmittel Hauptschule Schulkind Unterrichtsplanung Kind
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