I saperi e l'identità: costruzione delle conoscenze e della conoscenza di sé
Gespeichert in:
| Beteilige Person: | |
|---|---|
| Format: | Buch |
| Sprache: | Italienisch |
| Veröffentlicht: |
Milano
Guerini Studio
2000
|
| Ausgabe: | 1. ed. |
| Schriftenreihe: | Processi formativi e scienze dell'educazione
4 |
| Schlagwörter: | |
| Umfang: | 203 S. |
| ISBN: | 8883351525 |
Internformat
MARC
| LEADER | 00000nam a2200000 cb4500 | ||
|---|---|---|---|
| 001 | BV013461940 | ||
| 003 | DE-604 | ||
| 005 | 20231108 | ||
| 007 | t| | ||
| 008 | 001123s2000 it |||| 00||| ita d | ||
| 020 | |a 8883351525 |9 88-8335-152-5 | ||
| 035 | |a (ItFiC)00400491 | ||
| 035 | |a (OCoLC)45353964 | ||
| 035 | |a (DE-599)BVBBV013461940 | ||
| 040 | |a DE-604 |b ger |e aacr | ||
| 041 | 0 | |a ita | |
| 044 | |a it |c IT | ||
| 049 | |a DE-29 | ||
| 082 | 1 | |a 155 | |
| 084 | |a D 1200 |2 dopaed | ||
| 084 | |a 5,3 |2 ssgn | ||
| 100 | 1 | |a Dallari, Marco |d 1947- |e Verfasser |0 (DE-588)1207355186 |4 aut | |
| 245 | 1 | 0 | |a I saperi e l'identità |b costruzione delle conoscenze e della conoscenza di sé |c Marco Dallari |
| 250 | |a 1. ed. | ||
| 264 | 1 | |a Milano |b Guerini Studio |c 2000 | |
| 300 | |a 203 S. | ||
| 336 | |b txt |2 rdacontent | ||
| 337 | |b n |2 rdamedia | ||
| 338 | |b nc |2 rdacarrier | ||
| 490 | 1 | |a Processi formativi e scienze dell'educazione |v 4 | |
| 650 | 0 | 7 | |a Identität |0 (DE-588)4026482-8 |2 gnd |9 rswk-swf |
| 650 | 0 | 7 | |a Schulpädagogik |0 (DE-588)4077208-1 |2 gnd |9 rswk-swf |
| 650 | 0 | 7 | |a Erkenntnis |0 (DE-588)4015286-8 |2 gnd |9 rswk-swf |
| 689 | 0 | 0 | |a Identität |0 (DE-588)4026482-8 |D s |
| 689 | 0 | 1 | |a Erkenntnis |0 (DE-588)4015286-8 |D s |
| 689 | 0 | 2 | |a Schulpädagogik |0 (DE-588)4077208-1 |D s |
| 689 | 0 | |5 DE-604 | |
| 830 | 0 | |a Processi formativi e scienze dell'educazione |v 4 |w (DE-604)BV012139729 |9 4 | |
| 943 | 1 | |a oai:aleph.bib-bvb.de:BVB01-009188113 | |
Datensatz im Suchindex
| _version_ | 1818956049989763072 |
|---|---|
| any_adam_object | |
| author | Dallari, Marco 1947- |
| author_GND | (DE-588)1207355186 |
| author_facet | Dallari, Marco 1947- |
| author_role | aut |
| author_sort | Dallari, Marco 1947- |
| author_variant | m d md |
| building | Verbundindex |
| bvnumber | BV013461940 |
| ctrlnum | (ItFiC)00400491 (OCoLC)45353964 (DE-599)BVBBV013461940 |
| dewey-full | 155 |
| dewey-hundreds | 100 - Philosophy & psychology |
| dewey-ones | 155 - Differential & developmental psychology |
| dewey-raw | 155 |
| dewey-search | 155 |
| dewey-sort | 3155 |
| dewey-tens | 150 - Psychology |
| discipline | Psychologie |
| edition | 1. ed. |
| format | Book |
| fullrecord | <?xml version="1.0" encoding="UTF-8"?><collection xmlns="http://www.loc.gov/MARC21/slim"><record><leader>01425nam a2200433 cb4500</leader><controlfield tag="001">BV013461940</controlfield><controlfield tag="003">DE-604</controlfield><controlfield tag="005">20231108 </controlfield><controlfield tag="007">t|</controlfield><controlfield tag="008">001123s2000 it |||| 00||| ita d</controlfield><datafield tag="020" ind1=" " ind2=" "><subfield code="a">8883351525</subfield><subfield code="9">88-8335-152-5</subfield></datafield><datafield tag="035" ind1=" " ind2=" "><subfield code="a">(ItFiC)00400491</subfield></datafield><datafield tag="035" ind1=" " ind2=" "><subfield code="a">(OCoLC)45353964</subfield></datafield><datafield tag="035" ind1=" " ind2=" "><subfield code="a">(DE-599)BVBBV013461940</subfield></datafield><datafield tag="040" ind1=" " ind2=" "><subfield code="a">DE-604</subfield><subfield code="b">ger</subfield><subfield code="e">aacr</subfield></datafield><datafield tag="041" ind1="0" ind2=" "><subfield code="a">ita</subfield></datafield><datafield tag="044" ind1=" " ind2=" "><subfield code="a">it</subfield><subfield code="c">IT</subfield></datafield><datafield tag="049" ind1=" " ind2=" "><subfield code="a">DE-29</subfield></datafield><datafield tag="082" ind1="1" ind2=" "><subfield code="a">155</subfield></datafield><datafield tag="084" ind1=" " ind2=" "><subfield code="a">D 1200</subfield><subfield code="2">dopaed</subfield></datafield><datafield tag="084" ind1=" " ind2=" "><subfield code="a">5,3</subfield><subfield code="2">ssgn</subfield></datafield><datafield tag="100" ind1="1" ind2=" "><subfield code="a">Dallari, Marco</subfield><subfield code="d">1947-</subfield><subfield code="e">Verfasser</subfield><subfield code="0">(DE-588)1207355186</subfield><subfield code="4">aut</subfield></datafield><datafield tag="245" ind1="1" ind2="0"><subfield code="a">I saperi e l'identità</subfield><subfield code="b">costruzione delle conoscenze e della conoscenza di sé</subfield><subfield code="c">Marco Dallari</subfield></datafield><datafield tag="250" ind1=" " ind2=" "><subfield code="a">1. ed.</subfield></datafield><datafield tag="264" ind1=" " ind2="1"><subfield code="a">Milano</subfield><subfield code="b">Guerini Studio</subfield><subfield code="c">2000</subfield></datafield><datafield tag="300" ind1=" " ind2=" "><subfield code="a">203 S.</subfield></datafield><datafield tag="336" ind1=" " ind2=" "><subfield code="b">txt</subfield><subfield code="2">rdacontent</subfield></datafield><datafield tag="337" ind1=" " ind2=" "><subfield code="b">n</subfield><subfield code="2">rdamedia</subfield></datafield><datafield tag="338" ind1=" " ind2=" "><subfield code="b">nc</subfield><subfield code="2">rdacarrier</subfield></datafield><datafield tag="490" ind1="1" ind2=" "><subfield code="a">Processi formativi e scienze dell'educazione</subfield><subfield code="v">4</subfield></datafield><datafield tag="650" ind1="0" ind2="7"><subfield code="a">Identität</subfield><subfield code="0">(DE-588)4026482-8</subfield><subfield code="2">gnd</subfield><subfield code="9">rswk-swf</subfield></datafield><datafield tag="650" ind1="0" ind2="7"><subfield code="a">Schulpädagogik</subfield><subfield code="0">(DE-588)4077208-1</subfield><subfield code="2">gnd</subfield><subfield code="9">rswk-swf</subfield></datafield><datafield tag="650" ind1="0" ind2="7"><subfield code="a">Erkenntnis</subfield><subfield code="0">(DE-588)4015286-8</subfield><subfield code="2">gnd</subfield><subfield code="9">rswk-swf</subfield></datafield><datafield tag="689" ind1="0" ind2="0"><subfield code="a">Identität</subfield><subfield code="0">(DE-588)4026482-8</subfield><subfield code="D">s</subfield></datafield><datafield tag="689" ind1="0" ind2="1"><subfield code="a">Erkenntnis</subfield><subfield code="0">(DE-588)4015286-8</subfield><subfield code="D">s</subfield></datafield><datafield tag="689" ind1="0" ind2="2"><subfield code="a">Schulpädagogik</subfield><subfield code="0">(DE-588)4077208-1</subfield><subfield code="D">s</subfield></datafield><datafield tag="689" ind1="0" ind2=" "><subfield code="5">DE-604</subfield></datafield><datafield tag="830" ind1=" " ind2="0"><subfield code="a">Processi formativi e scienze dell'educazione</subfield><subfield code="v">4</subfield><subfield code="w">(DE-604)BV012139729</subfield><subfield code="9">4</subfield></datafield><datafield tag="943" ind1="1" ind2=" "><subfield code="a">oai:aleph.bib-bvb.de:BVB01-009188113</subfield></datafield></record></collection> |
| id | DE-604.BV013461940 |
| illustrated | Not Illustrated |
| indexdate | 2024-12-20T10:47:47Z |
| institution | BVB |
| isbn | 8883351525 |
| language | Italian |
| oai_aleph_id | oai:aleph.bib-bvb.de:BVB01-009188113 |
| oclc_num | 45353964 |
| open_access_boolean | |
| owner | DE-29 |
| owner_facet | DE-29 |
| physical | 203 S. |
| publishDate | 2000 |
| publishDateSearch | 2000 |
| publishDateSort | 2000 |
| publisher | Guerini Studio |
| record_format | marc |
| series | Processi formativi e scienze dell'educazione |
| series2 | Processi formativi e scienze dell'educazione |
| spelling | Dallari, Marco 1947- Verfasser (DE-588)1207355186 aut I saperi e l'identità costruzione delle conoscenze e della conoscenza di sé Marco Dallari 1. ed. Milano Guerini Studio 2000 203 S. txt rdacontent n rdamedia nc rdacarrier Processi formativi e scienze dell'educazione 4 Identität (DE-588)4026482-8 gnd rswk-swf Schulpädagogik (DE-588)4077208-1 gnd rswk-swf Erkenntnis (DE-588)4015286-8 gnd rswk-swf Identität (DE-588)4026482-8 s Erkenntnis (DE-588)4015286-8 s Schulpädagogik (DE-588)4077208-1 s DE-604 Processi formativi e scienze dell'educazione 4 (DE-604)BV012139729 4 |
| spellingShingle | Dallari, Marco 1947- I saperi e l'identità costruzione delle conoscenze e della conoscenza di sé Processi formativi e scienze dell'educazione Identität (DE-588)4026482-8 gnd Schulpädagogik (DE-588)4077208-1 gnd Erkenntnis (DE-588)4015286-8 gnd |
| subject_GND | (DE-588)4026482-8 (DE-588)4077208-1 (DE-588)4015286-8 |
| title | I saperi e l'identità costruzione delle conoscenze e della conoscenza di sé |
| title_auth | I saperi e l'identità costruzione delle conoscenze e della conoscenza di sé |
| title_exact_search | I saperi e l'identità costruzione delle conoscenze e della conoscenza di sé |
| title_full | I saperi e l'identità costruzione delle conoscenze e della conoscenza di sé Marco Dallari |
| title_fullStr | I saperi e l'identità costruzione delle conoscenze e della conoscenza di sé Marco Dallari |
| title_full_unstemmed | I saperi e l'identità costruzione delle conoscenze e della conoscenza di sé Marco Dallari |
| title_short | I saperi e l'identità |
| title_sort | i saperi e l identita costruzione delle conoscenze e della conoscenza di se |
| title_sub | costruzione delle conoscenze e della conoscenza di sé |
| topic | Identität (DE-588)4026482-8 gnd Schulpädagogik (DE-588)4077208-1 gnd Erkenntnis (DE-588)4015286-8 gnd |
| topic_facet | Identität Schulpädagogik Erkenntnis |
| volume_link | (DE-604)BV012139729 |
| work_keys_str_mv | AT dallarimarco isaperielidentitacostruzionedelleconoscenzeedellaconoscenzadise |