Moderne bildgebende Verfahren der medizinischen Diagnostik: ein Weg zu interessanterem Physikunterricht
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Berlin
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2000
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Seite
Einleitung 1
1 Das Interessekonzept 3
1.1 Wichtige Linien in der Lernmotivationsforschung 3
1.2 Die Person-Gegenstands-Theorie des Interesses 8
1.3 Zusammenhang von Interesse mit Lernen und Leistung 10
1.4 Ergebnisse von Untersuchungen zum Physikinteresse 16
2 Motivation der Studie 27
2.1 Die Kontextabhängigkeit des Interesses 27
2.2 Zur Auswahl des Unterrichtsgegenstandes 28
2.3 Warum Technik im Physikunterrtcht? 31
3 Physik und Technik der bildgebenden Verfahren 35
3.1 Die Röntgen-Computertomographie 35
3.2 Ultraschalldiagnostik 1: Die Impuls-Echo-Methode 61
3.3 Ultraschalldiagnostik 2: Die Dopplersonographie 89
3.4 Weitere tomographische Verfahren 102
4 Beschreibung der Unterrichtseinheiten 113
4.1 Röntgen-Computertomographie 113
4.2 Impuls-Echo-Verfahren 125
4.3 Dopplersonographie 140
5 Aufbau der Funktionsmodelle 147
5.1 Modelle zur Röntgen-Computertomographie 147
5.2 Modelle zur Ultraschalldiagnostik
1
5
1
6 Anlage der Evaluation 161
6.1 Der Begriff der Evaluation 16
і
6.2
Différentielle
und prozessorientierte Forschung 162
6.3 Stichprobe und Design der Untersuchung 163
6.4 Untersuchungsdurchführung 164
6.5
6.6
Beschreibung der Instrumente
Interviews mit Schülerinnen, Schülern und Lehrkräften
167
173
7 Ergebnisse der Evaluation
7.1 Die Haupthypothesen
7.2 Einzelergebnisse zu den Variablen
7.3 Wechselwirkungen zwischen den Variablen
7.4 Auswertung der Interviews
Zusammenfassung
175
175
184
194
198
219
Literaturverzeichnis
221
Anhang
ал
A.1.1
A.1.2
Versuche zur Ultraschalldiagnostik
Impuls-Echo-Verfahren
Dopplersonographie
Seite
1
A.2 Technische Hinweise zu den Funktionsmodellen
A.2.1 Hinweise zum Kilohertz-Modell
A.2.2 Schaltplan für das Modell zur Dopplersonographie
A.2.3 Elektronik des Megahertz-Modells
A.2.4 Überlegungen zu einem Kernspintomographie-Modell
A.3 Kommentierte Programmlistings
A.3.1 Röntgen-Computertomograph (Fischertechnik)
A.3.2 Kilohertz-Modell (Polaroid-Modul)
7
7
8
9
11
13
13
21
A.4 Übungsaufgaben mit Lösungen
A.4.1 Röntgen-Computertomographie
A.4.2 Impuls-Echo-Verfahren
26
26
30
A.5 Fragebögen und Tests
A.5.1 Fragebögen
38
38
A.5.2
Vorwissenstest
A.5.3
Nachtests
A.5.4
Verzögerter Nachtest
A.6
Interviews
A.6.1
Lehrerinterviews
A.6.2
Leitfaden für die Schülerinterviews
A.63
Charakterisierung der Stichprobe
46
51
55
58
58
75
77
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