Community profiling to improve college responsiveness:
Gespeichert in:
Bibliographische Detailangaben
Beteiligte Personen: Barwuah, Adjei (VerfasserIn), McCallum, Ian (VerfasserIn)
Format: Buch
Sprache:Englisch
Veröffentlicht: London Further Education Development Agency 1999
Schriftenreihe:Further Education Development Agency <London>: Feda report 2,11
Schlagwörter:
Umfang:88 S. graph. Darst., Kt.