Prozessdiagnose mathematischer Kompetenzen in den Schuljahren 1 und 2: 1 Theoretische Begründung und Vortest
Gespeichert in:
Bibliographische Detailangaben
Beteiligte Personen: Behring, Karin (VerfasserIn), Kretschmann, Rudolf (VerfasserIn), Dobrindt, Yvonne (VerfasserIn)
Format: Buch
Sprache:Deutsch
Veröffentlicht: Horneburg Persen 1999
Ausgabe:1. Aufl.
Schriftenreihe:Bergedorfer Förderprogramme 9,1
Umfang:114 S. Ill.
ISBN:3893583629