Vocational studies, lifelong learning and social values: investigating education, training and NVQs under the new deal
Gespeichert in:
Bibliographische Detailangaben
Beteilige Person: Hyland, Terry (VerfasserIn)
Format: Buch
Sprache:Englisch
Veröffentlicht: Aldershot [u.a.] Ashgate ARENA 1999
Schriftenreihe:Monitoring change in education
Schlagwörter:
Umfang:VIII, 235 S.
ISBN:1840148470