Analyse des Zusammenhangs zwischen subjektiven Theorien von Lehrkräften und Kommunikation im Gruppenunterricht:
Gespeichert in:
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| Format: | Buch |
| Sprache: | Deutsch |
| Veröffentlicht: |
Nürnberg
Friedrich-Alexander-Univ., Erziehungswiss. Fak.
1993
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| Schriftenreihe: | Projekt "Unterrichtskommunikation": Arbeitsbericht
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