Verfügbarkeit: Rekonstruktive Sozialforschung | Technische Universität München

Rekonstruktive Sozialforschung: Einführung in Methodologie und Praxis qualitativer Forschung

Gespeichert in:

Bibliographische Detailangaben
Beteilige Person:	Bohnsack, Ralf 1948- (VerfasserIn)
Format:	Buch
Sprache:	Deutsch
Veröffentlicht:	Opladen Leske + Budrich 1999
Ausgabe:	3., überarb. und erw. Aufl.
Schriftenreihe:	Lehrtexte
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Beschreibung:	Literaturverz. S. 249 - 274
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adam_text	Inhalt 1. Einleitung 8 2. Rekonstruktive Verfahren in der empirischen Sozialforschung im Unterschied zu hypothesenprüfenden Verfahren 12 3. Dokumentarische Methode 34 3.1 Zur Forschungspraxis der dokumentarischen Methode 34 3.2 Zur Methodologische dokumentarischer Interpretation 64 4. Objektive Hermeneutik 81 4. 1 Zur Verfahrensweise der objektiven Hermeneutik 86 4. 2 Zur Rekonstruktion der Methode der objektiven Hermeneutik 93 5. Zu einigen Unterschieden von dokumentarischer Methode und objektiver Hermeneutik 97 6. Narratives Interview 106 6. 1 Zu den erzähltheoretischen Grundlagen des narrativen Interviews 107 6. 2 Zu den biographietheoretischen Grundlagen des narrativen Interviews 112 7. Gruppendiskussionsverfahren 123 7.1 Gruppendiskussionsverfahren und Milieuforschung 123 7. 2 Zu einigen Unterschieden von Gruppendiskussion und narrativem Interview 133 5 i 8. Verstehen Interpretieren Typenbildung 143 8.1 Arbeitsschritte der Textinterpretation 148 Formulierende Interpretation 149 Reflektierende Interpretation 150 Fallbeschreibung 155 Typenbildung 158 8.2 Typenbildung als Prozeßanalyse 161 8. 3 Soziogenetische, sinngenetische und kausalgenetische Typenbildung 173 9. Aspekthaftigkeit, Standortgebundenheit und Gültigkeit der Interpretation 178 10. Praxeologische Methodologie 192 11. Anhang 11.1 Reflexive Prinzipien der Initiierung und Leitung von Gruppendiskussionen 212 11.2 Exemplarische Darstellung der Arbeitsschritte der Interpretation einer Textpassage 219 11.3 Richtlinien der Transkription 233 Anmerkungen 235 Literaturverzeichnis 249 Sachregister 275 6
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