Verfügbarkeit: Geteilte Bedeutungen in Peer-Interaktionen von Kindern im zweiten Lebensjahr

Geteilte Bedeutungen in Peer-Interaktionen von Kindern im zweiten Lebensjahr:

Gespeichert in:

Bibliographische Detailangaben
Beteilige Person:	Viernickel, Susanne 1960- (VerfasserIn)
Format:	Microform Buch
Sprache:	Deutsch
Veröffentlicht:	1997
Ausgabe:	[Mikrofiche-Ausg.]
Schlagwörter:	Interaktion Kind > 2 Jahre Peer-Group Mikroform Hochschulschrift
Beschreibung:	Berlin, Freie Univ., Diss., 1998. - Mikrofiche-Ausg.: 4 Mikrofiches : 24x
Umfang:	301, 13, 5 Bl.

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