Self, school and media: a longitudinal study of media use, self-concept, school achievement and peer relations among primary school children
Gespeichert in:
Bibliographische Detailangaben
Beteilige Person: Muijs, Daniel 19XX- (VerfasserIn)
Format: Buch
Sprache:Englisch
Veröffentlicht: 1997
Schriftenreihe:Katholieke Universiteit <Louvain> / Faculteit der Sociale Wetenschappen: Katholieke Universiteit Leuven, Faculteit der Sociale Wetenschappen 30 : Departement Communicatiewetenschap
Schlagwörter:
Beschreibung:Zsfassung in niederländ. und franz. Sprache. - Leuven, Univ., Diss., 1997
Umfang:VI, 316 S., [30] Bl. graph. Darst.
ISBN:9071047121