Gesundheit läßt sich nicht lehren: professionelles Handeln von KursleiterInnen in der Gesundheitsbildung aus systemisch-konstruktivistischer Sicht
Gespeichert in:
| Beteilige Person: | |
|---|---|
| Format: | Buch |
| Sprache: | Deutsch |
| Veröffentlicht: |
Bad Heilbrunn
Klinkhardt
1998
|
| Schriftenreihe: | Theorie und Praxis der Erwachsenenbildung
|
| Schlagwörter: | |
| Links: | http://bvbr.bib-bvb.de:8991/F?func=service&doc_library=BVB01&local_base=BVB01&doc_number=007992493&sequence=000002&line_number=0001&func_code=DB_RECORDS&service_type=MEDIA |
| Umfang: | 313 S. |
| ISBN: | 3781509303 |
Internformat
MARC
| LEADER | 00000nam a2200000 c 4500 | ||
|---|---|---|---|
| 001 | BV011834746 | ||
| 003 | DE-604 | ||
| 005 | 20241016 | ||
| 007 | t| | ||
| 008 | 980310s1998 gw |||| 00||| ger d | ||
| 016 | 7 | |a 953091856 |2 DE-101 | |
| 020 | |a 3781509303 |c kart. : DM 24.80, sfr 23.00, S 181.00 |9 3-7815-0930-3 | ||
| 035 | |a (OCoLC)247037233 | ||
| 035 | |a (DE-599)BVBBV011834746 | ||
| 040 | |a DE-604 |b ger |e rakddb | ||
| 041 | 0 | |a ger | |
| 044 | |a gw |c DE | ||
| 049 | |a DE-355 |a DE-19 |a DE-384 |a DE-12 |a DE-473 |a DE-92 |a DE-703 |a DE-824 |a DE-M481 |a DE-20 |a DE-29 |a DE-706 |a DE-83 |a DE-11 |a DE-Met1 |a DE-188 |a DE-M483 |a DE-578 |a DE-2851 | ||
| 080 | |a 22 | ||
| 084 | |a DW 1300 |0 (DE-625)20265:761 |2 rvk | ||
| 084 | |a XE 4800 |0 (DE-625)152641:12905 |2 rvk | ||
| 100 | 1 | |a Blättner, Beate |d 1959-2021 |e Verfasser |0 (DE-588)114430098 |4 aut | |
| 245 | 1 | 0 | |a Gesundheit läßt sich nicht lehren |b professionelles Handeln von KursleiterInnen in der Gesundheitsbildung aus systemisch-konstruktivistischer Sicht |c von Beate Blättner |
| 264 | 1 | |a Bad Heilbrunn |b Klinkhardt |c 1998 | |
| 300 | |a 313 S. | ||
| 336 | |b txt |2 rdacontent | ||
| 337 | |b n |2 rdamedia | ||
| 338 | |b nc |2 rdacarrier | ||
| 490 | 0 | |a Theorie und Praxis der Erwachsenenbildung | |
| 650 | 7 | |a Gezondheidsvoorlichting en -opvoeding |2 gtt | |
| 650 | 0 | 7 | |a Gesundheitserziehung |0 (DE-588)4020759-6 |2 gnd |9 rswk-swf |
| 650 | 0 | 7 | |a Erwachsenenbildung |0 (DE-588)4015428-2 |2 gnd |9 rswk-swf |
| 650 | 0 | 7 | |a Systemdenken |0 (DE-588)4418290-9 |2 gnd |9 rswk-swf |
| 650 | 0 | 7 | |a Gesundheitsförderung |0 (DE-588)4294611-6 |2 gnd |9 rswk-swf |
| 689 | 0 | 0 | |a Erwachsenenbildung |0 (DE-588)4015428-2 |D s |
| 689 | 0 | 1 | |a Gesundheitsförderung |0 (DE-588)4294611-6 |D s |
| 689 | 0 | |5 DE-604 | |
| 689 | 1 | 0 | |a Gesundheitserziehung |0 (DE-588)4020759-6 |D s |
| 689 | 1 | 1 | |a Erwachsenenbildung |0 (DE-588)4015428-2 |D s |
| 689 | 1 | |5 DE-604 | |
| 689 | 2 | 0 | |a Gesundheitserziehung |0 (DE-588)4020759-6 |D s |
| 689 | 2 | 1 | |a Systemdenken |0 (DE-588)4418290-9 |D s |
| 689 | 2 | |5 DE-604 | |
| 856 | 4 | 2 | |m HBZ Datenaustausch |q application/pdf |u http://bvbr.bib-bvb.de:8991/F?func=service&doc_library=BVB01&local_base=BVB01&doc_number=007992493&sequence=000002&line_number=0001&func_code=DB_RECORDS&service_type=MEDIA |3 Inhaltsverzeichnis |
| 943 | 1 | |a oai:aleph.bib-bvb.de:BVB01-007992493 | |
Datensatz im Suchindex
| _version_ | 1819348994670723072 |
|---|---|
| adam_text | Titel: Gesundheit läßt sich nicht lehren
Autor: Blättner, Beate
Jahr: 1998
Inhalt
Vorbemerkungen................-..............................................................7
Einfuhrung: Professionelles Handeln von Kursleiterinnen......... 10
I. Bedeutung professionellen Handelns von Kursleiterinnen
in der Gesundheitsbildung......................................................19
1. Die quantitative Bedeutung von Gesundheitsbildung............. 19
1.1 Die historische Sicht: qualitative und quantitative Ent-
wicklung im Verhältnis.............................................................19
1.2 Ökonomische und quantitative Bedeutung in der Gegen-
wart .;........................................................................................37
2. Qualität und Qualitätssicherung..............................................44
3. Modelle der Gesundheitsbildung..............................................53
4. Sinn der Reflexion professionellen Handelns von Kurs-
leiterinnen in der Gesundheitsbildung.....................................69
II. Ziele der Gesundheitsbildung..................................................
1. Was ist Gesundheit?..................................................................76 %
1.1 Gesundheitsverständnis im Alltag.............................................76
1.2 Differenzen von Gesundheits- und Krankheitsmodellen
in der Wissenschaft...................................................................80
1.3 Ein systemisch-konstruktivistisches Verständnis von
Gesundheit als integrierendes Modell.......................................83
2. Was ist Lernen?.........................................................................98
2.1 Wahrnehmung und Beobachtung: Wiedergabe oder
Konstruktion von Wirklichkeit?...............................................98
2.2 Lernen von anderen: Erweiterung von Komplexität.............. 105
2.3 Organisiertes Lernen: Eigendynamik eines sozialen
Systems, das Nichtwissen produziert......................................110
2.4 Abgrenzung von Bildung und Therapie..................................118
3. Was können Menschen zur Förderung von Gesundheit
lernen?....................................................................................123 ?
3.1 Wahrnehmungen, Einstellungen und Verhalten.................... 123
3.2 Persönlichkeitseigenschaften und Gesundheits-
kompetenzen ..........................................................................133
3.3 Strategien der Streßbewältigung.............................................140
4. Ein handlungsleitendes Konzept.............................................150
III. Die professionelle Haltung: Leitbild für Handeln............... 163
1. Die Bedeutung einer „professionellen Haltung
von Kursleiterinnen................................................................163 V
2. Das Differenzschemata für Handeln.......................................180
2.1 Achtung/Mißachtung: Regelung sozialer Systeme................. 180
2.2 Flexibilität/Kontinuität: Überlebensprinzipien...................... 185
2.3 Ermöglichen/Gestalten: Umgang mit selbstreferentiellen
Systemen.................................................................................196
2.4 Neutralität/Parteilichkeit: Konstruktivistisch-systemische
Therapieprinzipien.................................................................210
3. Die Haltung der Gelassenheit.................................................221
IV. Spurensuche in der Praxis......................................................229
- ¦ · ·
^ 1. Professionelle Haltung von Kursleiterinnen in Texten
der Gesundheitsbildung an Volkshochschulen.......................229
1.1 Der „Rahmenplan Gesundheitsbildung an Volkshoch-
schulen ..................................................................................231
1.2 Das Konzept „Sich annehmen — abnehmen ..........................237
1.3 Empfehlungen zur Qualifikation von Kursleiterinnen.......... 242
2. Geschichten, die Kursleiterinnen erzählen.............................243
3. An der Grenze der Erwachsenenbildung: Gesundheits-
zirkel im Betrieb.....................................................................249
4. Spuren in der Bildungspraxis..................................................258
Ausblick: Professionelles Handeln im sozialen System
einer Organisation.......................................................................260
Literatur.......................................................................................269
|
| any_adam_object | 1 |
| author | Blättner, Beate 1959-2021 |
| author_GND | (DE-588)114430098 |
| author_facet | Blättner, Beate 1959-2021 |
| author_role | aut |
| author_sort | Blättner, Beate 1959-2021 |
| author_variant | b b bb |
| building | Verbundindex |
| bvnumber | BV011834746 |
| classification_rvk | DW 1300 XE 4800 |
| ctrlnum | (OCoLC)247037233 (DE-599)BVBBV011834746 |
| discipline | Pädagogik Medizin |
| format | Book |
| fullrecord | <?xml version="1.0" encoding="UTF-8"?><collection xmlns="http://www.loc.gov/MARC21/slim"><record><leader>02243nam a2200505 c 4500</leader><controlfield tag="001">BV011834746</controlfield><controlfield tag="003">DE-604</controlfield><controlfield tag="005">20241016 </controlfield><controlfield tag="007">t|</controlfield><controlfield tag="008">980310s1998 gw |||| 00||| ger d</controlfield><datafield tag="016" ind1="7" ind2=" "><subfield code="a">953091856</subfield><subfield code="2">DE-101</subfield></datafield><datafield tag="020" ind1=" " ind2=" "><subfield code="a">3781509303</subfield><subfield code="c">kart. : DM 24.80, sfr 23.00, S 181.00</subfield><subfield code="9">3-7815-0930-3</subfield></datafield><datafield tag="035" ind1=" " ind2=" "><subfield code="a">(OCoLC)247037233</subfield></datafield><datafield tag="035" ind1=" " ind2=" "><subfield code="a">(DE-599)BVBBV011834746</subfield></datafield><datafield tag="040" ind1=" " ind2=" "><subfield code="a">DE-604</subfield><subfield code="b">ger</subfield><subfield code="e">rakddb</subfield></datafield><datafield tag="041" ind1="0" ind2=" "><subfield code="a">ger</subfield></datafield><datafield tag="044" ind1=" " ind2=" "><subfield code="a">gw</subfield><subfield code="c">DE</subfield></datafield><datafield tag="049" ind1=" " ind2=" "><subfield code="a">DE-355</subfield><subfield code="a">DE-19</subfield><subfield code="a">DE-384</subfield><subfield code="a">DE-12</subfield><subfield code="a">DE-473</subfield><subfield code="a">DE-92</subfield><subfield code="a">DE-703</subfield><subfield code="a">DE-824</subfield><subfield code="a">DE-M481</subfield><subfield code="a">DE-20</subfield><subfield code="a">DE-29</subfield><subfield code="a">DE-706</subfield><subfield code="a">DE-83</subfield><subfield code="a">DE-11</subfield><subfield code="a">DE-Met1</subfield><subfield code="a">DE-188</subfield><subfield code="a">DE-M483</subfield><subfield code="a">DE-578</subfield><subfield code="a">DE-2851</subfield></datafield><datafield tag="080" ind1=" " ind2=" "><subfield code="a">22</subfield></datafield><datafield tag="084" ind1=" " ind2=" "><subfield code="a">DW 1300</subfield><subfield code="0">(DE-625)20265:761</subfield><subfield code="2">rvk</subfield></datafield><datafield tag="084" ind1=" " ind2=" "><subfield code="a">XE 4800</subfield><subfield code="0">(DE-625)152641:12905</subfield><subfield code="2">rvk</subfield></datafield><datafield tag="100" ind1="1" ind2=" "><subfield code="a">Blättner, Beate</subfield><subfield code="d">1959-2021</subfield><subfield code="e">Verfasser</subfield><subfield code="0">(DE-588)114430098</subfield><subfield code="4">aut</subfield></datafield><datafield tag="245" ind1="1" ind2="0"><subfield code="a">Gesundheit läßt sich nicht lehren</subfield><subfield code="b">professionelles Handeln von KursleiterInnen in der Gesundheitsbildung aus systemisch-konstruktivistischer Sicht</subfield><subfield code="c">von Beate Blättner</subfield></datafield><datafield tag="264" ind1=" " ind2="1"><subfield code="a">Bad Heilbrunn</subfield><subfield code="b">Klinkhardt</subfield><subfield code="c">1998</subfield></datafield><datafield tag="300" ind1=" " ind2=" "><subfield code="a">313 S.</subfield></datafield><datafield tag="336" ind1=" " ind2=" "><subfield code="b">txt</subfield><subfield code="2">rdacontent</subfield></datafield><datafield tag="337" ind1=" " ind2=" "><subfield code="b">n</subfield><subfield code="2">rdamedia</subfield></datafield><datafield tag="338" ind1=" " ind2=" "><subfield code="b">nc</subfield><subfield code="2">rdacarrier</subfield></datafield><datafield tag="490" ind1="0" ind2=" "><subfield code="a">Theorie und Praxis der Erwachsenenbildung</subfield></datafield><datafield tag="650" ind1=" " ind2="7"><subfield code="a">Gezondheidsvoorlichting en -opvoeding</subfield><subfield code="2">gtt</subfield></datafield><datafield tag="650" ind1="0" ind2="7"><subfield code="a">Gesundheitserziehung</subfield><subfield code="0">(DE-588)4020759-6</subfield><subfield code="2">gnd</subfield><subfield code="9">rswk-swf</subfield></datafield><datafield tag="650" ind1="0" ind2="7"><subfield code="a">Erwachsenenbildung</subfield><subfield code="0">(DE-588)4015428-2</subfield><subfield code="2">gnd</subfield><subfield code="9">rswk-swf</subfield></datafield><datafield tag="650" ind1="0" ind2="7"><subfield code="a">Systemdenken</subfield><subfield code="0">(DE-588)4418290-9</subfield><subfield code="2">gnd</subfield><subfield code="9">rswk-swf</subfield></datafield><datafield tag="650" ind1="0" ind2="7"><subfield code="a">Gesundheitsförderung</subfield><subfield code="0">(DE-588)4294611-6</subfield><subfield code="2">gnd</subfield><subfield code="9">rswk-swf</subfield></datafield><datafield tag="689" ind1="0" ind2="0"><subfield code="a">Erwachsenenbildung</subfield><subfield code="0">(DE-588)4015428-2</subfield><subfield code="D">s</subfield></datafield><datafield tag="689" ind1="0" ind2="1"><subfield code="a">Gesundheitsförderung</subfield><subfield code="0">(DE-588)4294611-6</subfield><subfield code="D">s</subfield></datafield><datafield tag="689" ind1="0" ind2=" "><subfield code="5">DE-604</subfield></datafield><datafield tag="689" ind1="1" ind2="0"><subfield code="a">Gesundheitserziehung</subfield><subfield code="0">(DE-588)4020759-6</subfield><subfield code="D">s</subfield></datafield><datafield tag="689" ind1="1" ind2="1"><subfield code="a">Erwachsenenbildung</subfield><subfield code="0">(DE-588)4015428-2</subfield><subfield code="D">s</subfield></datafield><datafield tag="689" ind1="1" ind2=" "><subfield code="5">DE-604</subfield></datafield><datafield tag="689" ind1="2" ind2="0"><subfield code="a">Gesundheitserziehung</subfield><subfield code="0">(DE-588)4020759-6</subfield><subfield code="D">s</subfield></datafield><datafield tag="689" ind1="2" ind2="1"><subfield code="a">Systemdenken</subfield><subfield code="0">(DE-588)4418290-9</subfield><subfield code="D">s</subfield></datafield><datafield tag="689" ind1="2" ind2=" "><subfield code="5">DE-604</subfield></datafield><datafield tag="856" ind1="4" ind2="2"><subfield code="m">HBZ Datenaustausch</subfield><subfield code="q">application/pdf</subfield><subfield code="u">http://bvbr.bib-bvb.de:8991/F?func=service&doc_library=BVB01&local_base=BVB01&doc_number=007992493&sequence=000002&line_number=0001&func_code=DB_RECORDS&service_type=MEDIA</subfield><subfield code="3">Inhaltsverzeichnis</subfield></datafield><datafield tag="943" ind1="1" ind2=" "><subfield code="a">oai:aleph.bib-bvb.de:BVB01-007992493</subfield></datafield></record></collection> |
| id | DE-604.BV011834746 |
| illustrated | Not Illustrated |
| indexdate | 2024-12-20T10:19:24Z |
| institution | BVB |
| isbn | 3781509303 |
| language | German |
| oai_aleph_id | oai:aleph.bib-bvb.de:BVB01-007992493 |
| oclc_num | 247037233 |
| open_access_boolean | |
| owner | DE-355 DE-BY-UBR DE-19 DE-BY-UBM DE-384 DE-12 DE-473 DE-BY-UBG DE-92 DE-703 DE-824 DE-M481 DE-20 DE-29 DE-706 DE-83 DE-11 DE-Met1 DE-188 DE-M483 DE-578 DE-2851 |
| owner_facet | DE-355 DE-BY-UBR DE-19 DE-BY-UBM DE-384 DE-12 DE-473 DE-BY-UBG DE-92 DE-703 DE-824 DE-M481 DE-20 DE-29 DE-706 DE-83 DE-11 DE-Met1 DE-188 DE-M483 DE-578 DE-2851 |
| physical | 313 S. |
| publishDate | 1998 |
| publishDateSearch | 1998 |
| publishDateSort | 1998 |
| publisher | Klinkhardt |
| record_format | marc |
| series2 | Theorie und Praxis der Erwachsenenbildung |
| spellingShingle | Blättner, Beate 1959-2021 Gesundheit läßt sich nicht lehren professionelles Handeln von KursleiterInnen in der Gesundheitsbildung aus systemisch-konstruktivistischer Sicht Gezondheidsvoorlichting en -opvoeding gtt Gesundheitserziehung (DE-588)4020759-6 gnd Erwachsenenbildung (DE-588)4015428-2 gnd Systemdenken (DE-588)4418290-9 gnd Gesundheitsförderung (DE-588)4294611-6 gnd |
| subject_GND | (DE-588)4020759-6 (DE-588)4015428-2 (DE-588)4418290-9 (DE-588)4294611-6 |
| title | Gesundheit läßt sich nicht lehren professionelles Handeln von KursleiterInnen in der Gesundheitsbildung aus systemisch-konstruktivistischer Sicht |
| title_auth | Gesundheit läßt sich nicht lehren professionelles Handeln von KursleiterInnen in der Gesundheitsbildung aus systemisch-konstruktivistischer Sicht |
| title_exact_search | Gesundheit läßt sich nicht lehren professionelles Handeln von KursleiterInnen in der Gesundheitsbildung aus systemisch-konstruktivistischer Sicht |
| title_full | Gesundheit läßt sich nicht lehren professionelles Handeln von KursleiterInnen in der Gesundheitsbildung aus systemisch-konstruktivistischer Sicht von Beate Blättner |
| title_fullStr | Gesundheit läßt sich nicht lehren professionelles Handeln von KursleiterInnen in der Gesundheitsbildung aus systemisch-konstruktivistischer Sicht von Beate Blättner |
| title_full_unstemmed | Gesundheit läßt sich nicht lehren professionelles Handeln von KursleiterInnen in der Gesundheitsbildung aus systemisch-konstruktivistischer Sicht von Beate Blättner |
| title_short | Gesundheit läßt sich nicht lehren |
| title_sort | gesundheit laßt sich nicht lehren professionelles handeln von kursleiterinnen in der gesundheitsbildung aus systemisch konstruktivistischer sicht |
| title_sub | professionelles Handeln von KursleiterInnen in der Gesundheitsbildung aus systemisch-konstruktivistischer Sicht |
| topic | Gezondheidsvoorlichting en -opvoeding gtt Gesundheitserziehung (DE-588)4020759-6 gnd Erwachsenenbildung (DE-588)4015428-2 gnd Systemdenken (DE-588)4418290-9 gnd Gesundheitsförderung (DE-588)4294611-6 gnd |
| topic_facet | Gezondheidsvoorlichting en -opvoeding Gesundheitserziehung Erwachsenenbildung Systemdenken Gesundheitsförderung |
| url | http://bvbr.bib-bvb.de:8991/F?func=service&doc_library=BVB01&local_base=BVB01&doc_number=007992493&sequence=000002&line_number=0001&func_code=DB_RECORDS&service_type=MEDIA |
| work_keys_str_mv | AT blattnerbeate gesundheitlaßtsichnichtlehrenprofessionelleshandelnvonkursleiterinnenindergesundheitsbildungaussystemischkonstruktivistischersicht |