Verfügbarkeit: Bildung, Bürger, Arbeitskraft | Technische Universität München

Bildung, Bürger, Arbeitskraft: Schulentwicklung und Sozialstruktur in der BRD und der DDR

Gespeichert in:

Bibliographische Detailangaben
Beteiligte Personen:	Lenhardt, Gero 1941-2014 (VerfasserIn), Stock, Manfred (VerfasserIn)
Format:	Buch
Sprache:	Deutsch
Veröffentlicht:	Frankfurt am Main Suhrkamp 1997
Ausgabe:	1. Aufl.
Schriftenreihe:	Suhrkamp-Taschenbuch Wissenschaft 1321
Schlagwörter:	Onderwijs Erziehung Unterricht Education > Germany (East) Education > Germany (West) Sozialstruktur Schulentwicklung Schule Vergleichende Erziehungswissenschaft Germany (East) > Social conditions Germany (West) > Social conditions Deutschland > DDR Deutschland > Bundesrepublik
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adam_text	Inhalt BILDUNG DES BÜRGERS, BILDUNG DER ARBEITSKRAFT Einleitung 11 Bildung des Bürgers 23 Bürgerrolle und nationales Bildungssystem 23 Der Formalismus der liberalen Ordnung, der Curricula und der schulischen Binnenorganisation 26 Bürgerliche Bildung als Halbbildung 33 Bildung der Arbeitskraft 37 Bildungsökonomische Planung und Bürgerrolle .... 37 Über die Wurzeln bildungsökonomischer Theorien in der Berufsethik des Protestantismus 40 Über den gesellschaftlichen Charakter der Objektivität beruflicher Leistungsansprüche 43 Die Objektivität der Curricula als soziales Konstrukt und die schulische Binnenorganisation ... 48 SCHULENTWICKLUNG IN DER BRD Vorbemerkung 54 Ständische Elemente im westdeutschen Schulwesen ... 54 Bildung und Arbeit 68 Erfolge und Mißerfolge der Bildungsökonomie .... 68 Bildung, Arbeit und der nichttechnische Fortschritt der Gesellschaft 77 Berufliche Weiterbildung als Bildung des Bürgers ... 88 Entwicklungstendenzen zur Bildung des Bürgers 91 Bildungsgleichheit und Bürgerrechte 91 Verwissenschaftlichung der Bildung 105 Verrechtlichung der Schule 112 Privatisierung der Bildung in staatlichen Schulen ... 120 Vertrauensvolle Zusammenarbeit*: Möglichkeiten und Realitäten 125 SCHULENTWICKLUNG IN DER DDR Einleitung J32 Gleichheitsnorm und Einheitsschule 137 Bildung und die antifaschistisch-demokratische Umgestaltung der Gesellschaft 137 Entwicklung zur Einheitsschule 144 Bildungschancen und soziale Schichtung IJ3 Proletarisches Abstammungsprestige 153 Schule und Statusvererbung 159 Die marxistisch-leninistische Identifikation der Rolle von Bürger und Arbeitskraft 165 Curricula 171 Zwischen versachlichten und demokratischen Bildungsideen 171 Curricula im internationalen Vergleich 176 Die mißglückte Einheit von Bildung und Arbeit .... 185 Lehrer- und Schülerrolle 191 Ein besonderes Gewaltverhältnis 191 Formen individueller Distanzierung 198 Bildungsexpansion und bürokratische Herrschaft . . . 202 Bildungsexpansion und bildungsökonomischer Optimismus 202 Bildung, Parteiherrschaft und Technokrate 207 BILDUNG UND BÜRGERRECHTE: ZUSAMMENFASSUNG 217 Literatur 224 Namenregister 245 Sachregister 249
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