Verfügbarkeit: Ergebnisse und Anwendungen der Psychophysiologie

Ergebnisse und Anwendungen der Psychophysiologie:

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Bibliographische Detailangaben
Weitere beteiligte Personen:	Rösler, Frank 1945- (HerausgeberIn)
Format:	Buch
Sprache:	Deutsch
Veröffentlicht:	Göttingen [u.a.] Hogrefe, Verl. für Psycholgie 1998
Schriftenreihe:	Enzyklopädie der Psychologie Themenbereich C, Theorie und Forschung : Serie I, Biologische Psychologie ; 5
Schlagwörter:	Psychobiologie Biological psychiatry > Encyclopedias Psychobiology > Encyclopedias Psychophysiology > Encyclopedias Physiologische Psychologie Enzyklopädie Wörterbuch
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Umfang:	XXIV, 895 S. Ill., graph. Darst.
ISBN:	3801705455

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adam_text	ERGEBNISSE UND ANWENDUNGEN DER PSYCHOPHYSIOLOGIE HERAUSGEGEBEN VON PROF. DR. FRANK ROESLER, MARBURG HOGREFE * VERLAG FUER PSYCHOLOGIE GOETTINGEN * BERN * TORONTO * SEATTLE INHALTSVERZEICHNIS 1. KAPITEL: ORIENTIERUNGS-, DEFENSIV- UND SCHRECKREAKTIONEN: GRUNDLAGENFORSCHUNG UND ANWENDUNG VON RUEDIGER BALTISSEN UND GUDRUN SARTORY 1 HISTORISCHER ABRISS 1 2 DEFINITION DER ORIENTIERUNGSREAKTION, DEFENSIVREAKTION UND SCHRECKREAKTION 1 3 THEORETISCHE MODELLE 6 3.1 DIE ZWEI-PROZESS-THEORIE DER HABITUATION 6 3.2 REIZKOMPARATOR-THEORIEN 9 3.2.1 DIE THEORIE DES NEURONALEN MODELLS NACH SOKOLOV 9 3.2.2 DAS INFORMATIONSVERARBEITUNGSMODELL NACH OEHMAN 11 3.2.3 DIE BAHNUNGS-(PRIMING-)THEORIE NACH WAGNER 12 4 EMPIRISCHE BEFUNDE ZU DEN KOMPONENTEN DER ORIENTIERUNGS-, DEFENSIV- UND SCHRECKREAKTIONEN 15 4.1 AUTONOME KOMPONENTEN 15 4.1.1 VASOMOTORISCHE MASSE 15 4.1.2 HERZRATE 17 4.1.3 ELEKTRODERMALE MASSE 20 4.2 SOMATO-MOTORISCHE KOMPONENTEN 26 4.3 ZUSAMMENFASSUNG: INDIKATOREN DER ORIENTIERUNGS-, DEFENSIV- UND SCHRECKREAKTION 27 5 ASPEKTE KLINISCHER ANWENDUNG 29 5.1 ANGSTSTOERUNGEN . . 29 5.1.1 SPEZIFISCHE PHOBIEN 29 5.1.2 ZWANGSSTOERUNG 30 5.1.3 POSTTRAUMATISCHE BELASTUNGSREAKTION 30 5.1.4 GENERALISIERTE ANGSTSTOERUNG 31 5.2 DEPRESSION 31 5.3 SCHIZOPHRENIE 32 5.4 ZUSAMMENFASSUNG 34 LITERATUR 35 XII INHALTSVERZEICHNIS 2. KAPITEL: ASSOZIATIONSLERNEN: KLASSISCHES KONDITIONIEREN VON DIETER VAITL UND ALFONS O. HAMM 1 EINFUEHRUNG 47 2 PHYSIOLOGISCHE INDIKATOREN FUER ASSOZIATIONSLERNEN 49 2.1 MOTORISCHE REAKTIONEN 50 2.1.1 LIDSCHLAG-KONDITIONIERUNG 50 2.2 KARDIOVASKULAERE REAKTIONEN 52 2.2.1 HERZRATE 53 2.2.2 VASOMOTORIK 56 2.3 ELEKTRODERMALE REAKTIONEN 58 2.3.1 KOMPONENTEN DER KONDITIONIERTEN ELEKTRODERMALEN REAKTIONEN 58 2.3.2 HAUTLEITWERT-KONDITIONIERUNG: EIN INDIKATOR FUER PROZESSE DES KONTINGENZLERNENS 60 2.4 ENDOKRINE REAKTIONEN. BEIPIEL: BLUTZUCKERSPIEGEL 63 2.5 IMMUNREAKTIONEN 64 3 THEORETISCHE PERSPEKTIVEN 65 3.1 ART UND FUNKTION DER REIZE 65 3.1.1 KONTIGUITAET VS KONTINGENZ 66 3.1.2 VERBUNDREIZ-KONDITIONIERUNG (COMPOUND CONDITIONING). . . . 67 3.1.3 KONTEXT-REIZE 68 3.2 VERKNUEPFUNGSPRINZIPIEN: ASSOZIATIONEN UND REPRAESENTATIONEN . . . . 71 3.2.1 DAS RESCORLA-WAGNER-MODELL 71 3.2.2 ERWEITERUNGEN DES RESCORLA - WAGNER MODELLS 72 3.3 CS-PRAEEXPOSITION UND LATENTE INHIBITION 73 3-4 DIE SELEKTIVITAET KONDITIONIERTER ASSOZIATIONEN 74 3.4.1 GESCHMACKSAVERSIONS-LERNEN 74 3.4.2 BIOLOGISCH VORBEREITETES LERNEN (PREPARED LEARNING) 75 3.4.3 EMPIRISCHE UEBERPRUEFUNG: KONDITIONIERUNG AUTONOMER . . . . REAKTIONEN MIT FURCHTRELEVANTEN REIZEN 76 3.5 KONDITIONIERTE KOMPENSATORISCHE REAKTIONEN 81 4 AUSBLICK 82 LITERATUR 83 3. KAPITEL: EMOTIONEN VON GERHARD STEMMLER 1. EINFUEHRUNG 95 1.1 GESCHICHTE DER EMOTIONSPSYCHOLOGIE: PSYCHOPHYSIOLOGISCHER SYMBOLISMUS 96 1.2 EMOTION ALS KONSTRUKT 98 1.3 AKTIVIERUNG UND EMOTION 98 INHALTSVERZEICHNIS XIII 1.3.1 DAS POSTULAT DER BASISEMOTIONEN: DIE ROLLE DER PHYSIOLOGISCHEN AKTIVIERUNG IN EMOTIONSTHEORIEN 98 1.3.2 PHYSIOLOGISCHE EMOTIONSSPEZIFITAET 101 1.3.3 PHYSIOLOGISCHE REAKTIONEN ALS MEDIATOREN EINES EMOTIONS- PROZESSES 104 1.3.4 DER EINFLUSS VON MODERATOREN AUF DIE BEZIEHUNG ZWISCHEN EMOTIONSAUSLOESENDEN SITUATIONEN UND KOERPERREAKTIONEN . . . . 107 2 ANSAETZE ZUR PSYCHOPHYSIOLOGISCHEN UNTERSUCHUNG VON EMOTIONEN . . . . 109 2.1 VERFAHREN DER EXPERIMENTELLEN EMOTIONSINDUKTION 109 2.1.1 EBENE NEURONALER PROZESSE 110 2.1.2 EBENE SENSUMOTORISCHER PROZESSE 111 2.1.3 EBENE MOTIVATIONALER PROZESSE 111 2.1.4 EBENE KOGNITIVER PROZESSE 112 2.1.5 BEWERTUNGSKRITERIEN FUER VERFAHREN DER EMOTIONSINDUKTION . . . 114 2.2 MODULATION BASALER VERHALTENSMECHANISMEN DURCH EMOTIONEN . . . . 115 3 METHODENPROBLEME BEI DER UNTERSUCHUNG PHYSIOLOGISCHER EMOTIONSSPEZIFITAET 119 3.1 DIFFERENZIERTHEIT DER PHYSIOLOGISCHEN MESSEBENE 120 3.2 VARIABLENVALIDITAET 120 3.3 KONSTRUKTVALIDITAET 124 3.3.1 VERSUCHSPLAENE ZUR ERFASSUNG PHYSIOLOGISCHER EMOTIONSSPEZIFITAET 124 3.3.2 KONVERGENTE UND DISKRIMINANTE VALIDITAET 125 4 ERGEBNISSE AUSGEWAEHLTER STUDIEN ZUR PHYSIOLOGISCHEN EMOTIONSSPEZIFITAET . 128 4.1 PERIPHERPHYSIOLOGISCHE AKTIVITAET 128 4.1.1 EXPERIMENTE ZUR PERIPHERPHYSIOLOGISCHEN SPEZIFITAET VON ANGST UND AERGER 128 4.1.2 ZUSAMMENFASSUNG ZUR PERIPHERPHYSIOLOGISCHEN SPEZIFITAET VON ANGST UND AERGER 135 4.1.3 DIE ADRENALIN-NORADRENALIN-HYPOTHESE VON ANGST UND AERGER . 141 4.2 AKTIVITAET VON GESICHTSMUSKELN 142 4.3 ZENTRALNERVOESE AKTIVITAET 144 5 AUSBLICK 145 LITERATUR 146 4. KAPITEL: KOGNITIVE PSYCHOPHYSIOLOGIE VON FRANK ROESLER UND MARTIN HEIL 1 THEORETISCHE GRUNDLAGEN 165 1.1 KOGNITIONSFORSCHUNG VS. PSYCHOPHYSIOLOGISCHE KOGNITIONSFORSCHUNG . 165 1.2 EREIGNISBEZOGENE MESSUNG, KOMPONENTEN, ABHAENGIGE VARIABLEN UND FORSCHUNGSPERSPEKTIVEN 166 2 AUFMERKSAMKEIT 171 XIV INHALTSVERZEICHNIS 3 SPRACHE 178 3.1 SEMANTISCHE ANALYSE 179 3.2 SYNTAKTISCHE ANALYSE 185 4 IMAGERY 190 5 LERNEN UND GEDAECHTNIS 197 6 PSYCHOPHYSIOLOGISCHE CHRONOMETRIE 206 7 PERSPEKTIVEN 214 LITERATUR 215 5. KAPITEL: PSYCHOPHYSIOLOGIE DER MOTORIK VON WILFRIED LANG UND LUEDER DEECKE 1 WOZU DIENT DIE ERFORSCHUNG HIRNPHYSIOLOGISCHER AKTIVITAETSINDIZES? .... 225 2 DIE PLANUNG UND INITIIERUNG EINER WILLKUERBEWEGUNG 227 2.1 DAS BEREITSCHAFTSPOTENTIAL (BP) 227 2.2 DIE INITIIERUNG EINER WILLKUERBEWEGUNG; PATHOPHYSIOLOGIE DER AKINESIE 232 2.3 BILATERALE AKTIVITAET DER HIRNRINDE AUCH BEI EINSEITIGEN WILLKUERBEWEGUNGEN 237 2.4 REAFFERENZ; SUPPRESSION DER REAFFERENZ VOR BEGINN DER WILLKUERBEWEGUNG? 240 2.5 DIE PLANUNG EINER WILLKUERBEWEGUNG 241 2.5.1 BEDEUTUNG DES MI 241 2.5.2 BEDEUTUNG DER SMA 243 2.5.3 HEMISPHAERENSPEZIFISCHE EFFEKTE AUF DAS BP 246 2.5.4 DIE PLANUNG EINER WILLKUERBEWEGUNG SCHLIESST DIE ANTIZIPATION ERWARTETER KONSEQUENZEN MIT EIN 246 3 HANDLUNGSVORBEREITUNG BEI ZEITLICH VORHERSEHBAREN EREIGNISSEN 249 3.1 DIE CNV (CONTINGENT NEGATIVE VARIATION , ERWARTUNGSWELLE ) . . . 249 3.2 DIE BAHNUNG EINER MOTORISCHEN REAKTION 250 4 AUSFUEHRUNG EINER BEWEGUNG 252 4.1 ZUR FUNKTION DER SUPPLEMENTAEREN-MOTORISCHEN AREA (SMA) 252 4.1.1 UEBERGEORDNETE HANDLUNGSKONTROLLE 252 4.1.2 DIE INTENTIONALE KONTROLLE 256 4.1.3 REAKTION UND AKTION 258 4.2 ZUR FUNKTION DES PRIMAEREN MOTORISCHEN KORTEX (MI) 259 5 VORSTELLUNG VON BEWEGUNGEN 260 6 GEMEINSAME NEURONALE REPRAESENTATION BEOBACHTETER UND AUSGEFUEHRTER HANDLUNGEN 265 INHALTSVERZEICHNIS XV 7 NEURONALE PLASTIZITAET DES GEHIRNS 266 8 MOTORISCHER NEGLEKT 267 9 UNWILLKUERLICHE BEWEGUNGEN 268 10 SCHLUSSBEMERKUNGEN 268 LITERATUR 269 6. KAPITEL: METAANALYSEN ZUR PSYCHOPHYSIOLOGISCHEN PERSOENLICHKEITSFORSCHUNG VON MICHAEL MYRTEK 1 EINLEITUNG 285 2 METHODIK 288 2.1 VERWENDETE STUDIEN, REPRAESENTATIVITAET 289 2.2 ISOLIERUNG DER EFFEKTGROESSEN 289 2.3 PERSOENLICHKEITSDIMENSIONEN 291 2.3.1 WICHTIGE PERSOENLICHKEITSDIMENSIONEN IN PSYCHOPHYSIOLOGISCHEN UNTERSUCHUNGEN 291 2.3.2 VERWENDETE PERSOENLICHKEITSINVENTARE 292 2.4 PHYSIOLOGISCHE UND BIOCHEMISCHE PARAMETER 293 2.4.1 VERWENDETE PARAMETER IN PSYCHOPHYSIOLOGISCHEN UNTERSUCHUNGEN 293 2.4.2 AUSGANGS-, VERLAUFS- UND REAKTIONSWERTE 294 2.5 METAANALYSE 295 3 ERGEBNISSE 296 3. 1 INTERKORRELATIONEN DER PERSOENLICHKEITSDIMENSIONEN 296 3. 2 EXTRAVERSION INTROVERSION 300 3. 3 NEUROTIZISMUS (EMOTIONALITAET, EMOTIONALE LABILITAET) 308 3. 4 ALLGEMEINES BEFINDEN 316 3. 5 PSYCHOTIZISMUS 317 3. 6 SENSATION SEEKING 318 3. 7 AGGRESSIVITAET 318 3. 8 AERGER 319 3. 9 GEHEMMTHEIT 320 3.10 TYP-A-VERHALTEN UND FEINDSELIGKEIT (*HOSTILITY ) 320 4 DISKUSSION 322 4.1 BEWERTUNG DER NUMERISCHEN GROESSE PSYCHOPHYSISCHER ZUSAMMENHAENGE 322 4.2 BEWERTUNG DER PSYCHOPHYSIOLOGISCHEN KORRELATIONEN IM EINZELNEN . . 322 4.3 MOEGLICHE GRUENDE FUER DIE NIEDRIGEN PSYCHOPHYSIOLOGISCHEN KORRELATIONEN 325 4.3.1 KONZEPTUELLE GRUENDE 325 XVI INHALTSVERZEICHNIS 4.3.2 PROBLEME MIT PHYSIOLOGISCHEN PARAMETERN 326 4.3.2 PROBLEME MIT PHYSIOLOGISCHEN PARAMETERN 327 4.4 PERSOENLICHKEIT UND KRANKHEITSRISIKO 328 5 AUSBLICK 329 LITERATUR 331 7. KAPITEL: PSYCHOPHYSIOLOGISCHE ERFORSCHUNG DER KINDLICHEN ENTWICKLUNG VON ARIBERT ROTHENBERGER 1 ENTWICKLUNG DES NERVENSYSTEMS 345 1.1 FUNKTIONELL-ANATOMISCHE BETRACHTUNGSWEISE 345 1.2 ZUSAMMENSCHAU PSYCHOLOGISCHER UND BIOLOGISCHER PROZESSE 351 1.3 BEDEUTUNG DES ENTWICKLUNGSPSYCHOPHYSIOLOGISCHEN FORSCHUNGSANSATZES 353 2 PSYCHOPHYSIOLOGIE UND NORMALE ENTWICKLUNG 354 2.1 SENSOMOTORISCHE ENTWICKLUNG 354 2.2 AFFEKTIV-EMOTIONALE ENTWICKLUNG 364 2.3 KOGNITIVE ENTWICKLUNG 365 2.4 SOZIALE ENTWICKLUNG 369 3 ERFORSCHUNG VON STOERUNGEN DER KINDLICHEN ENTWICKLUNG 371 4 GENERELLE ASPEKTE DER ENTWICKLUNGSPSYCHOPHYSIOLOGIE 378 4.1 BEACHTUNG VON ALTER, GESCHLECHT UND INTELLIGENZ 378 4.2 GEHIRN UND VERHALTEN BEI KINDERN 382 4.3 GEHIRNORGANISATION UND ENTWICKLUNG 383 4.4 ENTWICKLUNGSVERZOEGERUNG VS. -ABWEICHUNG 385 4.5 PRAEDIKTOREN UND ENTWICKLUNGSLAESION 386 4.6 BEZIEHUNG ZWISCHEN AUTONOMEN UND ZENTRALNERVOESEN FUNKTIONEN. . . 388 4.7 KOGNITIV-ENERGETISCHER ANSATZ 389 5 SCHLUSSFOLGERUNG 391 LITERATUR 393 8. KAPITEL: PSYCHOPHYSIOLOGISCHE ERFORSCHUNG DES ALTERS VON FRED RIST 1 ZIELSETZUNGEN UND METHODISCHE VORAUSSETZUNGEN 403 2 VERAENDERUNGEN RUDIMENTAERER INFORMATIONSVERARBEITUNGSPROZESSE 406 3 GLOBALE VERAENDERUNGEN ZENTRALNERVOESER AKTIVIERUNGSVORGAENGE 407 INHALTSVERZEICHNIS XVII 4 EREIGNISKORRELIERTE HIRNELEKTRISCHE POTENTIALE UND BEEINTRAECHTIGUNGEN DER INFORMATIONSVERARBEITUNG 411 4.1 GEDAECHTNISLEISTUNGEN 415 4.2 AUFMERKSAMKEIT 418 5 KARDIOVASKULAERE REAKTIONSMUSTER 419 6 AUSBLICK 423 LITERATUR 424 9. KAPITEL: HERZ UND HIRN PSYCHOPHYSIOLOGISCHE WECHSELWIRKUNGEN VON THOMAS ELBERT UND RAINER SCHANDRY 1 EINFUEHRUNG UND ZUSAMMENFASSUNG 427 2 DIE BIOLOGISCHE BASIS DES KARDIOVASKULAEREN EINFLUSSES AUF GEHIRN UND VER- HALTEN 429 2.1 REZEPTOREN 429 2.2 DIE KARDIOAFFERENTEN LEITUNGSWEGE UND DIE ZEREBRALEN PROJEKTIONSGE BIETE 430 3 HIRNELEKTRISCHE AKTIVITAET, VERHALTEN UND KARDIOVASKULAERE PROZESSE 432 3.1 HERZ-KREISLAUF-AKTIVITAET UND DAS SPONTAN-EEG 432 3.2 REIZUNG DER BAROREZEPTOREN BEEINFLUSST ZENTRALNERVOESE FUNKTIONEN . . 434 3.3 EREIGNISKORRELIERTE HIRNAKTIVITAET UND DIE HERZAKTIVITAET 443 3.3.1 DIE MODULATION VON EP UND VON VERHALTENSELEMENTEN DURCH DIE HERZAKTION 443 3.3.2 DER HERZSCHLAG ALS AUSLOESESIGNAL FUER ERREIGNISKORRELIERTE POTENTIALE 445 4 PSYCHOPHYSIOLOGISCHE KONSEQUENZEN DER WECHSELWIRKUNGEN ZWISCHEN HERZ UND HIRN 447 4.1 DAS PSYCHOPHYSIOLOGISCHE MODELL DER WECHSELWIRKUNG ZWISCHEN KARDIOVASKULAEREM UND ZENTRALNERVOESEM SYSTEM NACH LACEY & LACEY . 447 4.2 KONDITIONIERUNG VON BLUTDRUCK UND BAROREZEPTORENREFLEX 449 4.3 IST ESSENTIELLE HYPERTONIE ERLERNBAR? 450 4.3.1 DIE THEORIE DER GELERNTEN BLUTDRUCKERHOEHUNG 450 4.3.2 EIN BELEG FUER DIE THEORIE DER GELERNTEN BLUTDRUCKERHOEHUNG ANHAND DES HYPERTONIERISIKOS NACH FRANZ 452 4.3.3 EIN BELEG FUER DIE THEORIE DER GELERNTEN BLUTDRUCKERHOEHUNG ANHAND EINER LAENGSSCHNITTUNTERSUCHUNG 454 5 DIE BEWUSSTE WAHRNEHMUNG DER HERZTAETIGKEIT (KARDIALE WAHRNEHMUNG) . 454 5.1 METHODEN ZUR ERFASSUNG DER KARDIOZEPTIVEN SENSIBILITAET 456 5.2 BIOLOGISCHE UND PSYCHOLOGISCHE KOVARIATEN DER HERZWAHRNEHMUNG . . 457 XVIII INHALTSVERZEICHNIS 5.2.1 GESCHLECHT 458 5.2.2 KOERPERFETT 458 5.2.3 HERZFREQUENZ 459 5.2.4 BLUTDRUCK 460 5.2.5 SCHLAGVOLUMEN, KONTRAKTIONSKRAFT UND EJEKTIONSIMPULS . . . . 460 5.3 PSYCHOLOGISCHE FAKTOREN 461 5.3.1 EMOTIONALITAET UND AENGSTLICHKEIT 461 5.3.2 AUFMERKSAMKEITSFOKUS 462 5.3.3 WEITERE PSYCHOLOGISCHE VARIABLEN 463 5.3.4 KLINISCHE STUDIEN 463 6 HERZ UND HIRN ALS TEILE EINES ORGANISMUS 465 6.1 FRONTOKORTIKALE EINFLUESSE AUF DAS KARDIOVASKULAERE SYSTEM 465 6.2 ZUR DYNAMIK DER RUECKMELDESCHLEIFEN 466 LITERATUR 467 10. KAPITEL: PSYCHOPHYSIOLOGIE DES SCHMERZES VON WOLFGANG H. R. MILTNER 1 THEORIEN ZUR NOZIZEPTION UND SCHMERZ 479 2 DIE ROLLE HORMONELLER UND ENDOKRINER SUBSTANZEN 485 3 PSYCHOPHYSIOLOGISCHE INDIKATOREN DES SCHMERZES 485 3.1 SYMPATHOTONE UND MUSKULAERE INDIKATOREN DES SCHMERZES 486 3.2 KARDIOVASKULAERE INDIKATOREN 491 3.3 ZENTRALE INDIKATOREN 492 3.3.1 UNTERSUCHUNGEN ZUM REGIONALEN BLUTFLUSS WAEHREND SCHMERZ . . 492 3.3.2 UNTERSUCHUNGEN NEURONALER QUELLEN DER SCHMERZVERARBEITUNG 493 3.3.3 UNTERSUCHUNGEN ZUM SPONTAN-EEG WAEHREND SCHMERZ . . . . 495 3.3.4 EEG UND PSYCHOLOGISCHE SCHMERZKONTROLLE 497 3.3.5 EREIGNISKORRELIERTE POTENTIALE BEI DER QUANTIFIZIERUNG VON ANALGETIKAWIRKUNGEN 501 3.3.5.1 PERIPHER WIRKSAME ANALGETIKA 504 3.3.5.2 ZENTRAL WIRKSAME ANALGETIKA 504 3.3.5.3 TRANSKUTANE ELEKTRISCHE NEVENSTIMULATION UND AKUPUNKTUR 505 3.3.5.4 SCHMERZMODULATION DURCH TONISCHE SCHMERZEN . . . . 507 3.3.6 EREIGNISKORRELIERTE POTENTIALE BEI PSYCHOLOGISCHER SCHMERZKONTROLLE 508 3.3.6.1 AUFMERKSAMKEIT 508 3.3.6.2 HYPNOSE 508 3.3.6.3 STRESS 513 4 LERNEN UND SCHMERZ 515 INHALTSVERZEICHNIS XIX 5 GEDAECHTNIS UND SCHMERZ 518 6 NEURONALE REORGANISATION UND CHRONIFIZIERUNG VON SCHMERZ 520 7 ZUSAMMENFASSUNG 522 LITERATUR 523 11. KAPITEL: PSYCHOPHYSIOLOGISCHE KORRELATE ORGANISCHER KRANKHEITEN VON THOMAS KOEHLER 1 ALLGEMEINES ZUM FORSCHUNGSANSATZ 539 2 PSYCHOPHYSIOLOGISCHE REAKTIONEN BEI EINZELNEN ERKRANKUNGEN 541 2.1 ESSENTIELLE HYPERTONIE 541 2.2 KORONARE HERZKRANKHEIT 549 2.3 KOPFSCHMERZ 552 2.4 SCHMERZEN IM BEREICH DER GELENKE UND DER SKELETTMUSKULATUR (RHEUMATISCHE BESCHWERDEN) 556 2.5 ASTHMA BRONCHIALE 558 2.6 ERKRANKUNGEN DES MAGEN-DARM-TRAKTES 559 2.7 NEURODERMITIS DIFFUSA 561 3 AUSBLICK 561 LITERATUR 563 12. KAPITEL: KLINISCHE PSYCHOPHYSIOLOGIE: PSYCHOPHYSIOLOGISCHE METHODEN IN DER DIAGNOSTIK UND THERAPIE PSYCHISCHER UND PSYCHOPHYSIOLOGISCHER STOERUNGEN VON CLAUS VOEGELE 1 BEGRIFFSBESTIMMUNG UND ABGRENZUNG 573 2 PSYCHOPHYSIOLOGISCHE METHODEN IN DER KLINISCH-PSYCHOLOGISCHEN DIAGNOSTIK 574 2.1 METHODISCHE PRINZIPIEN UND PROBLEME PSYCHOPHYSIOLOGISCHER DIAGNOSTIK I 574 2.1.1 AUSGANGSWERTE UND REAKTIVITAET 577 2.1.2 UMGEBUNGSVARIABLEN 579 2.1.3 DATENAUSWAHL, DATENREDUKTION, DATENANALYSE . . . 579 2.1.4 MULTIMODALITAET IN DER PSYCHOPHYSIOLOGISCHEN DIAGNOSTIK . . . 581 2.2 PSYCHOPHYSIOLOGISCHE EVALUATION VOR BEHANDLUNGSBEGINN 582 2.2.1 DEFINITION UND IDENTIFIKATION DES PROBLEMVERHALTENS 583 2.2.2 KLASSIFIKATION UND INDIKATIONSSTELLUNG 584 XX INHALTSVERZEICHNIS 2.2.3 IDENTIFIKATION KRANKHEITSRELEVANTER FAKTOREN 586 2.2.4 AUSWAHL VON BEHANDLUNGSMETHODEN 586 2.2.5 VORHERSAGE DES BEHANDLUNGSERFOLGS 587 2.3 PSYCHOPHYSIOLOGISCHE EVALUATION DES BEHANDLUNGSERFOLGES UND THERAPIEBEGLEITENDE DIAGNOSTIK 588 2.3.1 DIAGNOSTIK DES BEHANDLUNGSERFOLGS 588 2.3.2 GENERALISIERUNG DES BEHANDLUNGSEFFEKTES UND NEBENWIRKUNGEN DER THERAPIE 590 2.3.3 IDENTIFIKATION VON MODERATORVARIABLEN 591 2.3.4 THERAPIEBEGLEITENDE DIAGNOSTIK 591 3 PSYCHOPHYSIOLOGISCHE INTERVENTIONEN 592 3.1 PSYCHOPHYSIOLOGISCHE PROZESSE IN DER AETIOLOGIE PSYCHISCHER UND PSYCHOPHYSIOLOGISCHER STOERUNGEN: EIN THEORETISCHES RAHMENMODELL . 593 3.1.1 PSYCHOSOZIALE ANFORDERUNGEN UND PSYCHOSOZIALE RESSOURCEN 595 3.1.2 PSYCHOBIOLOGISCHE STRESSREAKTION 596 3.1.3 GENETISCHE PRAEDISPOSITION 597 3.2 WIRKMECHANISMEN PSYCHOPHYSIOLOGISCHER INTERVENTIONEN 598 3.2.1 TONISCHE VERAENDERUNGEN - VEGETATIVE UND ENDOKRINE EFFEKTE VON ENTSPANNUNG 598 3.2.2 REAKTIVITAETSVERAENDERUNGEN 602 3.3 DIE BEDEUTUNG KOGNITIVER UND BEHAVIORALER MODERATOREN FUER PSYCHOPHYSIOLOGISCHE INTERVENTIONEN 606 LITERATUR 607 13. KAPITEL: PSYCHOPATHOLOGIE VON BRIGITTE ROCKSTROH 1 EINLEITUNG 619 2 SCHIZOPHRENIEN 624 2.1 AUGENFOLGEBEWEGUNGEN 625 2.2 LIDSCHLAGREFLEX 628 2.3 INDIKATOREN AUTONOMER AKTIVIERUNG 629 2.4 INDIKATOREN ZENTRALNERVOESER AKTIVITAET 632 2.4.1 ELEKTROKORTIKALE REAKTIONEN 632 2.4.2 HIRNDURCHBLUTUNG UND GLUKOSEUMSATZ 636 2.5 EVALUATION UND AUSBLICK 638 3 AFFEKTSTOERUNGEN 639 3.1 INDIKATOREN AUTONOMER AKTIVIERUNG 640 3.2 INDIKATOREN ZENTRALNERVOESER AKTIVITAET 641 3.2.1 ELEKTROKORTIKALE REAKTIONEN 641 3.2.2 HIRNDURCHBLUTUNG UND GLUKOSEUMSATZ 644 3.3 EVALUATION UND AUSBLICK 644 INHALTSVERZEICHNIS XXI 4 ANGSTSTOERUNGEN 645 4.1 INDIKATOREN AUTONOMER AKTIVIERUNG 646 4.2 INDIKATOREN ZENTRALNERVOESER AKTIVITAET 650 4.2.1 ELEKTROKORTIKALE REAKTIONEN 650 4.2.2 HIRNDURCHBLUTUNG UND GLUKOSEUMSATZ 651 4.3 ZWANGSSTOERUNGEN 652 4.3.1 INDIKATOREN AUTONOMER AKTIVIERUNG 652 4.3.2 INDIKATOREN ZENTRALNERVOESER AKTIVITAET 653 4.4 EVALUATION UND AUSBLICK 654 5 ANTISOZIALES VERHALTEN 655 5.1 INDIKATOREN AUTONOMER AKTIVIERUNG 656 5.2 INDIKATOREN ZENTRALNERVOESER AKTIVITAET 658 5.3 LIDSCHLAGREFLEX 660 5.4 EVALUATION UND AUSBLICK 661 6 AUSBLICK 661 LITERATUR 662 14. KAPITEL: PSYCHOPHYSIOLOGISCHE KORRELATE ENDOKRINOLOGISCHER UND PHARMAKOLOGISCHER INTERVENTION VON JAN BORN UND GUNTER DEBUS 1 EINLEITUNG 681 2 GRUNDLAGEN 683 2.1 PSYCHOPHARMAKOLOGIE, PSYCHOENDOKRINOLOGIE 683 2.1.1 KLASSIFIKATION PSYCHOTROPER SUBSTANZEN 683 2.1.2 MECHANISMEN DER WIRKUNGSVERMITTLUNG 686 2.1.3 PHARMAKOLOGISCHE VERSUS ENDOKRINOLOGISCHE INTERVENTION . . . 690 2.2 DIE PSYCHOPHYSIOLOGISCHE ERFASSUNG PSYCHOTROPER WIRKUNGEN . . . . 691 2.3 FRAGESTELLUNGEN UND EXPERIMENTELLE ANSAETZE 695 3 PERIPHERPHYSIOLOGISCHE INDIKATOREN PSYCHOTROPER WIRKUNGEN 697 3.1 PSYCHOTROPE WIRKUNGEN UND PERIPHERPHYSIOLOGISCHE AKTIVIERUNGSINDIKATOREN 697 3.1.1 AKTIVIERUNGSINDIKATOREN DES VEGETATIVEN NERVENSYSTEMS . . . . 697 3.1.2 AKTIVIERUNGSINDIKATOREN DES MOTORISCHEN SYSTEMS 701 3.2 PSYCHOTROPE WIRKUNG UND AKTIVIERUNG 702 3.2.1 PSYCHOTROPE WIRKUNG UND GENERELLE AKTIVIERUNG 702 3.2.2 PSYCHOTROPE WIRKUNG IM RAHMEN AKTIVIERUNGSBEZOGENER KONZEPTE DER PERSOENLICHKEIT 706 3.2.3 PSYCHOTROPE WIRKUNG IM RAHMEN AKTIVIERUNGSBEZOGENER MODI DER INFORMATIONSVERARBEITUNG 708 3.2.4 PSYCHOTROPE WIRKUNG IN RELATION ZU DEN PHYSIOLOGISCHEN EIGENSCHAFTEN AKTIVIERUNGSRELEVANTER SYSTEME 709 XXII INHALTSVERZEICHNIS 3.3 PHARMAKA UND EMOTIONALE PROZESSE 710 3.3.1 PHARMAKOLOGISCHE EINGRIFFE IN DIE VEGETATIVE REGULATION. . . . 711 3.3.2 HABITUELL ERHOEHTE EMOTIONALE AKTIVIERUNG 713 3.3.3 SITUATIV BEDINGTE/PROVOZIERTE EMOTIONALE AKTIVIERUNG 715 3.3.4 GEFUEHLSSPEZIFISCHE AKTIVIERUNGSMUSTER 719 4 ZENTRALNERVOESE INDIKATOREN PSYCHOTROPER WIRKUNGEN 723 4.1 PHARMAKOLOGISCHE BEEINFLUSSUNG TONISCHER ZENTRALNERVOESER AKTIVIERUNGSZUSTAENDE 723 4.1.1 PHARMAKO-EEG 724 4.1.2 PHARMAKOLOGISCHE WIRKUNGEN IM RAHMEN KOGNITIV UND EMOTIONAL BEDINGTER ZENTRALNERVOESER AKTIVIERUNG 729 4.1.3 SCHLAF 730 4.2 PSYCHOTROPE WIRKUNGEN IM RAHMEN VON INFORMATIONSVERARBEITUNG . 738 4.2.1 EREIGNISBEZOGENE EEG-AKTIVITAET 738 4.2.2 EKP UND MODI DER INFORMATIONSVERARBEITUNG 740 4.2.3 EKP-VERAENDERUNGEN UND PERSOENLICHKEITSFAKTOREN 758 4.2.4 EKP UND EMOTIONS-/MOTIVATIONSSPEZIFISCHE INFORMATIONSVERARBEITUNG 760 4.2.5 EKP UND SERIELLE INFORMATIONSVERARBEITUNGSMODELLE 762 5 AUSBLICK 769 LITERATUR 771 15. KAPITEL: PSYCHOPHYSIOLOGIE MENTALER BEANSPRUCHUNG VON DIETRICH MANZEY 1 BEGRIFFSBESTIMMUNG UND INHALTLICHE ABGRENZUNG 799 2 MENTALE BEANSPRUCHUNG ALS THEORETISCHES KONZEPT 802 2.1 MENTALE BEANSPRUCHUNG ALS AKTIVIERUNGSTHEORETISCHES KONZEPT . . . . 803 2.2 MENTALE BEANSPRUCHUNG ALS AUFMERKSAMKEITSTHEORETISCHES KONZEPT . . 807 2.3 ANSAETZE ZU INTEGRATIVEN MODELLEN MENTALER BEANSPRUCHUNG 812 3 PSYCHOPHYSIOLOGISCHE INDIKATOREN MENTALER BEANSPRUCHUNG 815 3.1 HIRNELEKTRISCHE INDIKATOREN 817 3.1.1 INDIKATOREN DER EEG-SPONTANAKTIVITAET 817 3.1.2 INDIKATOREN DES EREIGNISKORRELIERTEN POTENTIALS 822 3.2 KARDIOVASKULAERE INDIKATOREN 829 3.3 INDIKATOREN DER ATMUNG 838 3.4 INDIKATOREN DES OKULOMOTORISCHEN SYSTEMS 839 3.5 ANDERE INDIKATOREN 845 4 ZUSAMMENFASSUNG, SCHLUSSFOLGERUNGEN UND AUSBLICK 847 LITERATUR 850
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