Contemporary learning theory and research:
Gespeichert in:
Bibliographische Detailangaben
Beteilige Person: Tarpy, Roger M. 1941- (VerfasserIn)
Format: Buch
Sprache:Englisch
Veröffentlicht: New York [u.a.] McGraw-Hill 1997
Schlagwörter:
Umfang:XX, 652 S. Ill., graph. Darst.
ISBN:0070631174