Verfügbarkeit: Das dynamische Selbst | Technische Universität München

Das dynamische Selbst: die Kontextabhängigkeit selbstbezogenen Wissens

Gespeichert in:

Bibliographische Detailangaben
Beteilige Person:	Hannover, Bettina 1959- (VerfasserIn)
Format:	Buch
Sprache:	Deutsch
Veröffentlicht:	Bern [u.a.] Huber 1997
Ausgabe:	1. Aufl.
Schriftenreihe:	Programm Huber: Psychologie-Forschung
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adam_text	Titel: Das dynamische Selbst Autor: Hannover, Bettina Jahr: 1997 Inhaltsverzeichnis Problemstellung....................................................................................................3 Stand der Forschung____________...........................................................5 Konstituenten des multiplen Selbst......................................................................................5 Motive und flexibles Selbst..................................................................................................10 Kognitive Voraussetzungen des multiplen und flexiblen Selbst......................................17 Die Untersuchungen von Markus: Eine kritische Würdigung.............................................24 Zugänglichkeit und Verfügbarkeit von Konstrukten.......................................................30 Selbstkonstrukte im Vergleich mit nicht selbstbezogenen Konstrukten........................33 Zugänglichkeit und Verfügbarkeit von Selbstkonstrukten..............................................45 Interindividuelle Unterschiede in den verfugbaren Selbstkonstrukten...............................46 Interindividuelle Unterschiede in der chronischen Zugänglichkeit von Selbstkonstrukten 49 Interaktion der chronischen und situationalen Zugänglichkeit von Selbstkonstrukten.......50 Quellen automatischer Selbstkonstruktaktivierangen.....................................................53 SalienzoderDästinktheit................................................................,....................................54 Betonung von Interkategorienunterschieden und Intrakategorienähnlichkeäten.................58 Stimmungen und Verhalten.................................................................................................60 Selbstbezogene Ziele...........................................................................................................63 Auswirkungen automatischer Stibstkonstruktaktivicrungen.................—._____...__65 Auswirkungen auf die Selbstbeschreibung..........................................................................66 Auswirkungen auf die Interpretation uneindeutiger Stimuli...............................................68 Auswirkungen auf Verhalten...............................................................................................69 Auswirkungen auf Gedächtnisleistungen............................................................................74 Auswirkungen auf affektive Variablen; im besonderen das Selbstwertgefühl...................76 Editing und Korrektur........................................................................................................81 Wahrnehmung einer Selbstkonstruktaktivierung................................................................81 Editing und Korrektur der Konsequenzen wahrgenommener Aktivierungen.....................83 Empirische Belege aus der Selbstkonzeptforschung für Editing- und Korrekturprozesse .87 Das theoretische Modell und Zuordnung der empirischen Studien.......96 Forschungsmethode_______________________________..............................100 Untersuchung 1____________________.______.................................................102 Gegenstand der Untersuchung und Untersuchungshypflthesen.................................... 102 Experimentelle Aktivierung des ost-westdeutschen-bezogenen Selbstkonstrukts............102 Abhängige Variablen.........................................................................................................103 Selbstbeschreibwng..........................................................................................................103 Implizites Gedächtnis: Wortfragment-Ergdnztmgen......................................................110 Selbstwertgeflihl............................................................................................................../// .......................................................112 Methode.................................................................................................. ^ 2 Versuchspersonen......................................................................tV T, 7 ü................. 11? Experimentelle Bedingungsvariation: Sächsischer Akzent vs. Hochdeutsch...................j ^ Versuchsdurchführung...................................................................................................... ^ Ergebnisse und Diskussion-----------.......-........................................................................ Verteilung der Versuchspersonen auf die Bedingungen...................................................j Effekte des Versuchsleiters als Person.............................................................................. Selbstbeschreibung............................................................................................................ Zustimmungen................................................................................................................. .........iJö Laternen............................................................................................................. Positivität der Selbstbeschreibung................................................................................. Implizites Gedächtnis: Wortfragment-Ergänzungen........................................................122 Selbstwertgefühl................................................................................................................123 Zusammenfassung der Ergebnisse und Gesamtdiskussion...------................................125 Selbstbeschreibung............................................................................................................25 Zustimmungen und Laternen..........................................................................................¦ Positivität der Selbstbeschreibung.................................................................................^ Implizites Gedächtnis: Wortfragment-Ergänzungen........................................................127 Selbstwertgeflihl................................................................................................................128 Untersuchung 2___.__________________________________________••..............1^9 Gegenstand der Untersuchung und Untersuchungshypothesen____________••—¦—1^9 Methode....__......._________.__..___________.______________________.....___••__130 Voruntersuchung zur Positivität des Ostdeutschen- und Westdeutschenstereotyps.........130 Versuchspersonen..............................................................................................................130 Versuchsdurchfuhrung......................................................................................................131 Ergebnisse...........................................................................................................................131 Zusammenfassung der Ergebnisse und Diskussion______________............................134 Gesamtdiskussion________.________.__________________.________._______135 Unterschiede zwischen selbst- und nicht selbstbezogenen Konstrukten.......___...—«135 Experimentelle Aktivierung von Selbstkonstrukten..........__„..............................___. 142 Auswirkungen von Selbstkonstruktaktivierungen.__..„..„„___„.__._____........___... 144 Selbstheschreibung............................................................................................................144 Gedächtnisleistungen........................................................................................................145 Seibstwertgefiihl................................................................................................................146 Chronische und situationale Zugänglichkeit von Selbstkonstrukten______________ISO Ediüag und Korrekturprozesse__...__.____.„„___._____....____...„.„_______,_____152 Die Methode zur Erfassung idiosynkratischer Selbstkonstrukte_________.......__..__155 Heuristiken zur Beurteilung von Informationen, die nicht Teil des Arbeitsselbsts sind.. 159 Ausblick___.________..._____________,___________,_______.,________160 Literaturverzeichnis..........______............................. ..................161
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