Inventive strategies for teaching mathematics: implementing standards for reform
Gespeichert in:
Bibliographische Detailangaben
Beteiligte Personen: Middleton, James A. (VerfasserIn), Goepfert, Polly (VerfasserIn)
Format: Buch
Sprache:Englisch
Veröffentlicht: Washington, DC American Psychological Assoc. 1996
Ausgabe:1. ed.
Schriftenreihe:Psychology in the classroom
Schlagwörter:
Umfang:VIII, 165 S. graph. Darst.
ISBN:1557983682