Verfügbarkeit: De leraar als poortwachter | Technische Universität München

De leraar als poortwachter: leraren over hun invloed op het curriculum

Gespeichert in:

Bibliographische Detailangaben
Beteiligte Personen:	Vrieze, Gerrit (VerfasserIn), Gennip, Hans van (VerfasserIn), Pruissen, Susanne van (VerfasserIn)
Format:	Buch
Sprache:	Niederländisch
Veröffentlicht:	Nijmegen Inst. voor Toegepaste Sociale Wetenschappen 1995
Schlagwörter:	Leerkrachten Leerplanontwikkeling Curriculumplanung Lehrer Niederlande
Umfang:	VIII, 109 S. graph. Darst.
ISBN:	9055540676

Internformat

MARC


LEADER	00000nam a2200000 c 4500
001	BV011025024
003	DE-604
005	19970527
007	t\|
008	961028s1995 xx d\|\|\| \|\|\|\| 00\|\|\| dut d
020			\|a 9055540676 \|9 90-5554-067-6
035			\|a (OCoLC)68997930
035			\|a (DE-599)BVBBV011025024
040			\|a DE-604 \|b ger \|e rakddb
041	0		\|a dut
049			\|a DE-29
084			\|a D 9200 NL 32 \|2 dopaed
084			\|a 5,3 \|2 ssgn
100	1		\|a Vrieze, Gerrit \|e Verfasser \|4 aut
245	1	0	\|a De leraar als poortwachter \|b leraren over hun invloed op het curriculum \|c Gerrit Vrieze ; Hans van Gennip ; Susanne van Pruissen
264		1	\|a Nijmegen \|b Inst. voor Toegepaste Sociale Wetenschappen \|c 1995
300			\|a VIII, 109 S. \|b graph. Darst.
336			\|b txt \|2 rdacontent
337			\|b n \|2 rdamedia
338			\|b nc \|2 rdacarrier
650		7	\|a Leerkrachten \|2 gtt
650		7	\|a Leerplanontwikkeling \|2 gtt
650	0	7	\|a Curriculumplanung \|0 (DE-588)4148410-1 \|2 gnd \|9 rswk-swf
650	0	7	\|a Lehrer \|0 (DE-588)4035088-5 \|2 gnd \|9 rswk-swf
651		7	\|a Niederlande \|0 (DE-588)4042203-3 \|2 gnd \|9 rswk-swf
689	0	0	\|a Niederlande \|0 (DE-588)4042203-3 \|D g
689	0	1	\|a Lehrer \|0 (DE-588)4035088-5 \|D s
689	0	2	\|a Curriculumplanung \|0 (DE-588)4148410-1 \|D s
689	0		\|5 DE-604
700	1		\|a Gennip, Hans van \|e Verfasser \|4 aut
700	1		\|a Pruissen, Susanne van \|e Verfasser \|4 aut
943	1		\|a oai:aleph.bib-bvb.de:BVB01-007381728

Datensatz im Suchindex

_version_	1818953359973941248
any_adam_object
author	Vrieze, Gerrit Gennip, Hans van Pruissen, Susanne van
author_facet	Vrieze, Gerrit Gennip, Hans van Pruissen, Susanne van
author_role	aut aut aut
author_sort	Vrieze, Gerrit
author_variant	g v gv h v g hv hvg s v p sv svp
building	Verbundindex
bvnumber	BV011025024
ctrlnum	(OCoLC)68997930 (DE-599)BVBBV011025024
format	Book
fullrecord	<?xml version="1.0" encoding="UTF-8"?><collection xmlns="http://www.loc.gov/MARC21/slim"><record><leader>01418nam a2200409 c 4500</leader><controlfield tag="001">BV011025024</controlfield><controlfield tag="003">DE-604</controlfield><controlfield tag="005">19970527 </controlfield><controlfield tag="007">t\|</controlfield><controlfield tag="008">961028s1995 xx d\|\|\| \|\|\|\| 00\|\|\| dut d</controlfield><datafield tag="020" ind1=" " ind2=" "><subfield code="a">9055540676</subfield><subfield code="9">90-5554-067-6</subfield></datafield><datafield tag="035" ind1=" " ind2=" "><subfield code="a">(OCoLC)68997930</subfield></datafield><datafield tag="035" ind1=" " ind2=" "><subfield code="a">(DE-599)BVBBV011025024</subfield></datafield><datafield tag="040" ind1=" " ind2=" "><subfield code="a">DE-604</subfield><subfield code="b">ger</subfield><subfield code="e">rakddb</subfield></datafield><datafield tag="041" ind1="0" ind2=" "><subfield code="a">dut</subfield></datafield><datafield tag="049" ind1=" " ind2=" "><subfield code="a">DE-29</subfield></datafield><datafield tag="084" ind1=" " ind2=" "><subfield code="a">D 9200 NL 32</subfield><subfield code="2">dopaed</subfield></datafield><datafield tag="084" ind1=" " ind2=" "><subfield code="a">5,3</subfield><subfield code="2">ssgn</subfield></datafield><datafield tag="100" ind1="1" ind2=" "><subfield code="a">Vrieze, Gerrit</subfield><subfield code="e">Verfasser</subfield><subfield code="4">aut</subfield></datafield><datafield tag="245" ind1="1" ind2="0"><subfield code="a">De leraar als poortwachter</subfield><subfield code="b">leraren over hun invloed op het curriculum</subfield><subfield code="c">Gerrit Vrieze ; Hans van Gennip ; Susanne van Pruissen</subfield></datafield><datafield tag="264" ind1=" " ind2="1"><subfield code="a">Nijmegen</subfield><subfield code="b">Inst. voor Toegepaste Sociale Wetenschappen</subfield><subfield code="c">1995</subfield></datafield><datafield tag="300" ind1=" " ind2=" "><subfield code="a">VIII, 109 S.</subfield><subfield code="b">graph. Darst.</subfield></datafield><datafield tag="336" ind1=" " ind2=" "><subfield code="b">txt</subfield><subfield code="2">rdacontent</subfield></datafield><datafield tag="337" ind1=" " ind2=" "><subfield code="b">n</subfield><subfield code="2">rdamedia</subfield></datafield><datafield tag="338" ind1=" " ind2=" "><subfield code="b">nc</subfield><subfield code="2">rdacarrier</subfield></datafield><datafield tag="650" ind1=" " ind2="7"><subfield code="a">Leerkrachten</subfield><subfield code="2">gtt</subfield></datafield><datafield tag="650" ind1=" " ind2="7"><subfield code="a">Leerplanontwikkeling</subfield><subfield code="2">gtt</subfield></datafield><datafield tag="650" ind1="0" ind2="7"><subfield code="a">Curriculumplanung</subfield><subfield code="0">(DE-588)4148410-1</subfield><subfield code="2">gnd</subfield><subfield code="9">rswk-swf</subfield></datafield><datafield tag="650" ind1="0" ind2="7"><subfield code="a">Lehrer</subfield><subfield code="0">(DE-588)4035088-5</subfield><subfield code="2">gnd</subfield><subfield code="9">rswk-swf</subfield></datafield><datafield tag="651" ind1=" " ind2="7"><subfield code="a">Niederlande</subfield><subfield code="0">(DE-588)4042203-3</subfield><subfield code="2">gnd</subfield><subfield code="9">rswk-swf</subfield></datafield><datafield tag="689" ind1="0" ind2="0"><subfield code="a">Niederlande</subfield><subfield code="0">(DE-588)4042203-3</subfield><subfield code="D">g</subfield></datafield><datafield tag="689" ind1="0" ind2="1"><subfield code="a">Lehrer</subfield><subfield code="0">(DE-588)4035088-5</subfield><subfield code="D">s</subfield></datafield><datafield tag="689" ind1="0" ind2="2"><subfield code="a">Curriculumplanung</subfield><subfield code="0">(DE-588)4148410-1</subfield><subfield code="D">s</subfield></datafield><datafield tag="689" ind1="0" ind2=" "><subfield code="5">DE-604</subfield></datafield><datafield tag="700" ind1="1" ind2=" "><subfield code="a">Gennip, Hans van</subfield><subfield code="e">Verfasser</subfield><subfield code="4">aut</subfield></datafield><datafield tag="700" ind1="1" ind2=" "><subfield code="a">Pruissen, Susanne van</subfield><subfield code="e">Verfasser</subfield><subfield code="4">aut</subfield></datafield><datafield tag="943" ind1="1" ind2=" "><subfield code="a">oai:aleph.bib-bvb.de:BVB01-007381728</subfield></datafield></record></collection>
geographic	Niederlande (DE-588)4042203-3 gnd
geographic_facet	Niederlande
id	DE-604.BV011025024
illustrated	Illustrated
indexdate	2024-12-20T10:05:02Z
institution	BVB
isbn	9055540676
language	Dutch
oai_aleph_id	oai:aleph.bib-bvb.de:BVB01-007381728
oclc_num	68997930
open_access_boolean
owner	DE-29
owner_facet	DE-29
physical	VIII, 109 S. graph. Darst.
publishDate	1995
publishDateSearch	1995
publishDateSort	1995
publisher	Inst. voor Toegepaste Sociale Wetenschappen
record_format	marc
spelling	Vrieze, Gerrit Verfasser aut De leraar als poortwachter leraren over hun invloed op het curriculum Gerrit Vrieze ; Hans van Gennip ; Susanne van Pruissen Nijmegen Inst. voor Toegepaste Sociale Wetenschappen 1995 VIII, 109 S. graph. Darst. txt rdacontent n rdamedia nc rdacarrier Leerkrachten gtt Leerplanontwikkeling gtt Curriculumplanung (DE-588)4148410-1 gnd rswk-swf Lehrer (DE-588)4035088-5 gnd rswk-swf Niederlande (DE-588)4042203-3 gnd rswk-swf Niederlande (DE-588)4042203-3 g Lehrer (DE-588)4035088-5 s Curriculumplanung (DE-588)4148410-1 s DE-604 Gennip, Hans van Verfasser aut Pruissen, Susanne van Verfasser aut
spellingShingle	Vrieze, Gerrit Gennip, Hans van Pruissen, Susanne van De leraar als poortwachter leraren over hun invloed op het curriculum Leerkrachten gtt Leerplanontwikkeling gtt Curriculumplanung (DE-588)4148410-1 gnd Lehrer (DE-588)4035088-5 gnd
subject_GND	(DE-588)4148410-1 (DE-588)4035088-5 (DE-588)4042203-3
title	De leraar als poortwachter leraren over hun invloed op het curriculum
title_auth	De leraar als poortwachter leraren over hun invloed op het curriculum
title_exact_search	De leraar als poortwachter leraren over hun invloed op het curriculum
title_full	De leraar als poortwachter leraren over hun invloed op het curriculum Gerrit Vrieze ; Hans van Gennip ; Susanne van Pruissen
title_fullStr	De leraar als poortwachter leraren over hun invloed op het curriculum Gerrit Vrieze ; Hans van Gennip ; Susanne van Pruissen
title_full_unstemmed	De leraar als poortwachter leraren over hun invloed op het curriculum Gerrit Vrieze ; Hans van Gennip ; Susanne van Pruissen
title_short	De leraar als poortwachter
title_sort	de leraar als poortwachter leraren over hun invloed op het curriculum
title_sub	leraren over hun invloed op het curriculum
topic	Leerkrachten gtt Leerplanontwikkeling gtt Curriculumplanung (DE-588)4148410-1 gnd Lehrer (DE-588)4035088-5 gnd
topic_facet	Leerkrachten Leerplanontwikkeling Curriculumplanung Lehrer Niederlande
work_keys_str_mv	AT vriezegerrit deleraaralspoortwachterlerarenoverhuninvloedophetcurriculum AT genniphansvan deleraaralspoortwachterlerarenoverhuninvloedophetcurriculum AT pruissensusannevan deleraaralspoortwachterlerarenoverhuninvloedophetcurriculum

Verfügbarkeit

MARC

Datensatz im Suchindex

‌