Analyse der Schüler-Lehrer-Interaktion im Chemieunterricht: Ergebnisse aus empirischen Studien zum Interaktionsgeschehen und Lernklima im Chemieunterricht
Gespeichert in:
Bibliographische Detailangaben
Beteilige Person: Bolte, Claus (VerfasserIn)
Format: Hochschulschrift/Dissertation Buch
Sprache:Deutsch
Veröffentlicht: Kiel IPN 1996
Schriftenreihe:Institut für die Pädagogik der Naturwissenschaften <Kiel>: IPN 152
Schlagwörter:
Links:http://bvbr.bib-bvb.de:8991/F?func=service&doc_library=BVB01&local_base=BVB01&doc_number=007356329&sequence=000001&line_number=0001&func_code=DB_RECORDS&service_type=MEDIA
Umfang:271 S. graph. Darst.
ISBN:3890881076