Selbstvertrauen: eine empirische Erhebung zu Geschlecht, Beruf und Handlung
Gespeichert in:
Beteilige Person: | |
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Format: | Hochschulschrift/Dissertation Buch |
Sprache: | Deutsch |
Veröffentlicht: |
Göttingen [u.a.]
Hogrefe, Verl. für Psychologie
1996
|
Schriftenreihe: | Studien zur pädagogischen Psychologie
33 |
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V
I
NHALT
SEITE
1
THEORETISCHE
GRUNDLAGEN
DES
KONZEPTS
SELBSTVERTRAUEN
1
1.1
ZUM
BEGRIFF
SELBSTVERTRAUEN
1
1.1.1
SELBSTVERTRAUEN
IN
DER
LITERATUR
1
1.1.2
SELBSTVERTRAUEN
UND
SUBJEKTIVE
KOMPETENZ
5
1.1.3
SELBSTVERTRAUEN
UND
KONTEXT
7
1.1.4
SELBSTVERTRAUEN
UND
SELBSTBEWERTUNG
10
1.1.5
DIE
EIGENE
DEFINITION
VON
SELBSTVERTRAUEN
12
1.2
SELBSTVERTRAUEN
UND
GESCHLECHT
14
1.2.1
BEFUNDE
ZUR
GESCHLECHTSABHAENGIGKEIT
DES
SELBSTVERTRAUENS
16
1.2.2
DIE
ENTWICKLUNG
DES
WEIBLICHEN
SELBSTVER
TRAUENS
IN
KINDHEIT
UND
JUGEND
18
1.2.3
WEIBLICHES
SELBSTVERTRAUEN
UND
BERUF
20
1.3
SELBSTVERTRAUEN
ALS
KAUSALE
VARIABLE
25
1.3.1
SELBSTVERTRAUEN
UND
HANDLUNGSENTSCHEIDUNGERV
25
1.3.2
AUSWIRKUNGEN
UND
WECHSELWIRKUNGEN
27
1.4
LEITFRAGEN
FUER
DIE
EIGENE
FORSCHUNG
28
2
SELBSTVERTRAUEN
ALS
SKALENKONSTRUKT
34
2.1
ENTWICKLUNG
EINES
FRAGEBOGENS
ZUR
ERFASSUNG
VON
SELBSTVERTRAUEN:
INHALTSKATEGORIEN
UND
BEFRAGUNGSKONZEPT
34
2.2
ALLGEMEINE
ASPEKTE
DER
OPERATIONALISIERUNG
35
2.3
ITEMKONSTRUKTION
UND
SUBSKALENZUORDNUNG
37
2.3.1
SOZIALE
UEBERZEUGUNGSKOMPETENZ
(SUEK)
38
2.3.2
PROBLEMBEWAELTIGUNGSKOMPETENZ
(PBK)
40
2.3.3
ALLGEMEINE
HANDLUNGSKOMPETENZ
(AHK)
41
2.4
DIMENSIONALITAET
UND
ART
DER
SKALIERUNG
42
2.5
ZUR
ERFASSUNG
DER
KONTEXTABHAENGIGKEIT:
SELBSTVERTRAUEN
IM
BERUF/AUSSERHALB
DES
BERUFS
44
VI
SEITE
3
METHODISCHE
ANLAGE
DER
UNTERSUCHUNG
47
3.1
FORSCHUNGSKONTEXT
DER
UNTERSUCHUNG
47
3.2
STICHPROBENMERKMALE
48
3.2.1
MERKMALE
DER
BETRIEBE
48
3.2.2
PERSONENMERKMALE
49
3.3
ART
DER
DATENERHEBUNG
UND
DATENAUSWERTUNG
51
4
UEBERPRUEFUNG
UND
REVISION
DES
FRAGEBOGENS
ZUM
SELBSTVERTRAUEN
53
4.1
VERTEILUNG
DER
MERKMALE
53
4.2
ERGEBNISSE
DER
FRAGEBOGENREVISION
56
4.2.1
ITEMSELEKTION:
INTERKORRELATIONSMATRIX
UND
FAKTORENANALYSE
57
4.2.2
ENDFASSUNG
DES
FRAGEBOGENS
ZUM
SELBST
VERTRAUEN
62
4.3
EMPIRISCHE
PRUEFUNG
DES
KONSTRUKTS
65
4.3.1
MERKMALSVERTEILUNGEN
AUF
DER
BASIS
VON
MITTELWERTVERGLEICHEN
DER
UNTERSKALEN
66
4.3.2
RANGPLATZVERGLEICH
DER
ITEMMITTEIWERTE
DER
UNTERSKALEN
68
4.3.3
INTERKORRELATIONEN
DER
UNTERSKALEN
71
4.4
FAKTORENANALYSE
DES
REVIDIERTEN
FRAGEBOGENS
.
73
4.4.1
FAKTORENANALYSE
DER
UNTERSKALA:
SOZIALE
UEBERZEUGUNGSKOMPETENZ
76
4.4.2
FAKTORENANALYSE
DER
UNTERSKALA:
PROBLEMBEWAELTIGUNGSKOMPETENZ
78
4.4.3
FAKTORENANALYSE
DER
UNTERSKALA:
ALLGEMEINE
HANDLUNGSKOMPETENZ
79
4.4.4
ZUSAMMENFASSUNG
DER
FAKTORENANALYSEN
81
4.5
ITEMSTATISTIKEN
DES
REVIDIERTEN
FRAGEBOGENS
82
4.5.1
ITEMKENNWERTE
DER
UNTERSKALA
SOZIALE
UEBERZEUGUNGSKOMPETENZ
82
4.5.2
ITEMKENNWERTE
DER UNTERSKALA
PROBLEMBEWAELTIGUNGSKOMPETENZ
83
4.5.3
ITEMKENNWERTE
DER
UNTERSKALA
ALLGEMEINE
HANDLUNGSKOMPETENZ
84
4.6
GUETEKRITERIEN
86
4.7
ZUSAMMENFASSUNG
DER
TESTDIAGNOSTISCHEN
KONSTRUKTPRUEFUNG
89
VII
SEITE
5
PRUEFUNG
DER
UNTERSUCHUNGSHYPOTHESE
ZUR
KONTEXTABHAENGIGKEIT
VON
SELBSTVERTRAUEN
92
5.1
ITEM-MITTELWERTVERGLEICHE
IM
BERUF
VERSUS
AUSSERHALB
DES
BERUFS
92
5.2
RANGORDNUNGEN
DER
ITEMS
NACH
IM
BERUF
UND
AUSSERHALB
DES
BERUFS
94
5.3
VERGLEICHE
DER
UNTERSKALEN
IM
BERUF/AUSSERHALB
DES
BERUFS
97
5.4
ZUSAMMENFASSUNG
DER
ERGEBNISSE
ZUR
KONTEXTABHAENGIGKEIT
99
6
PRUEFUNG
DER
UNTERSUCHUNGSHYPOTHESE
ZUR
GESCHLECHTSABHAENGIGKEIT
DES
SELBSTVERTRAUENS
102
6.1
PAARWEISE
MITTELWERTVERGLEICHE
FUER
MAENNER
UND
FRAUEN
103
6.2
RANGKORRELATION
DER
MITTELWERTE
105
6.3
VERGLEICH
DER
RANGORDNUNGEN
106
6.3.1
MAENNLICHE/WEIBLICHE
RANGFOLGEN
FUER
DIE
BEFRAGUNG
IM
BERUF
106
6.3.2
MAENNLICHE/WEIBLICHE
RANGFOLGEN
FUER
DIE
BEFRAGUNG
AUSSERHALB
DES
BERUFS
108
6.4
MITTELWERTE
DER
UNTERSKALEN
NACH
GESCHLECHTERZUGEHOERIGKEIT
111
6.5
ZUSAMMENFASSUNG
DER
ERGEBNISSE
ZUR
GESCHLECHTSABHAENGIGKEIT
114
7
PRUEFUNG
DER
HYPOTHESE
UEBER
DEN
ZUSAMMEN
HANG
ZWISCHEN
SELBSTVERTRAUEN
UND
HAND
LUNGSENTSCHEIDUNG
117
7.1
SELBSTVERTRAUEN
ALS
BEDINGUNG
VON
HANDLUNGSABHAENGIGKEIT
UND
BEWERTUNG
119
7.1.1
THEMATISCH
RELEVANTE
HANDLUNGSFOLGEN
MIT
SIGNIFIKANT
UNTERSCHIEDLICHER
HANDLUNGSAB
HAENGIGKEIT
UND
BEDEUTSAMKEIT
121
7.2
GESCHLECHTSABHAENGIGE
ERGEBNISSE
ZUR
HANDLUNGSABHAENGIGKEIT
UND
BEWERTUNG
126
VIII
YY
YY
SEITE
7.2.1
THEMATISCH
RELEVANTE
HANDLUNGSFOLGEN
DER
MAENNLICHEN
STICHPROBE
128
7.2.2
THEMATISCH
RELEVANTE
HANDLUNGSFOLGEN
DER
WEIBLICHEN
STICHPROBE
131
7.3
ZUSAMMENFASSUNG
DER
ERGEBNISSE
DER
HANDLUNGSTHEORETISCHEN
PRUEFANNAHME
134
8
GESAMTBETRACHTUNG
UND
AUSBLICK
137
8.1
HAT
DER
FRAGEBOGEN
ZUM
SELBSTVERTRAUEN
SEINE
EIGNUNG
ALS
DIAGNOSTISCHES
INSTRUMENT
ERWIESEN?
137
8.2
DIE
MESSUNG
VON
SELBSTVERTRAUEN
ALS
BEITRAG
ZUR
SELBSTKONZEPTFORSCHUNG
140
8.2.1
DIE
BEDEUTUNG
DES
KONTEXTBEZUGS
FUER
DAS
SELBSTVERTRAUEN
140
8.2.2
ZUM
BERUFLICHEN
SELBSTVERTRAUEN
VON
FRAUEN
143
8.2.3
SELBSTVERTRAUEN
UND
LEBENSZIELE
148
LITERATUR
151
ANHANG
163
ANHANG
1
UNTERSKALEN-ZUORDNUNGEN
IN
DER
URSPRUNG*
LIEHEN
FASSUNG
DES
FRAGEBOGENS
165
ANHANG
2
INTERKORRELATIONSMATRIX
167
ANHANG
3
ITEMKENNWERTE
168
ANHANG
3A
FAKTORENLOESUNG
DES
REVIDIERTEN
FRAGEBOGENS
169
ANHANG
4
MITTELWERTE
DER
UNTERSKALEN
170
ANHANG5
INTERKORRELATIONEN
DER
UNTERSKALEN
171
ANHANG
6
FRAGEN
ZUR
ENTSCHEIDUNG
AUFSTELLUNG
DER
HANDLUNGSABHAENGIGKEITEN
UND
BEWERTUNGEN
VON
HANDLUNGSFOLGEN
172
ANHANG
7
FRAGEN
ZUM
SELBSTVERTRAUEN
191 |
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