Zum Lernpotential kaufmännischer Arbeitssituationen: theoretische Überlegungen und empirische Ergebnisse zu Lernprozessen von angehenden Industriekaufleuten an kaufmännischen Arbeitsplätzen
Gespeichert in:
Bibliographische Detailangaben
Beteilige Person: Keck, Andreas (VerfasserIn)
Format: Buch
Sprache:Deutsch
Veröffentlicht: Göttingen 1995
Schriftenreihe:Universität <Göttingen> / Seminar für Wirtschaftspädagogik: Berichte 23
Schlagwörter:
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Beschreibung:Zugl.: Göttingen, Univ., Diss., 1995
Umfang:XIV, 446, 34 S. graph. Darst.