Beziehungen zwischen Belohnungsstrukturen der Hochschule, motivationalen Orientierungen der Studierenden und individuellen Lernstrategien beim Wissenserwerb:
Gespeichert in:
Bibliographische Detailangaben
Beteilige Person: Wild, Klaus-Peter (VerfasserIn)
Format: Buch
Sprache:Deutsch
Veröffentlicht: München Inst. für Psychologie und Erziehungswissenschaft, Univ. der Bundeswehr München 1995
Schriftenreihe:[Gelbe Reihe / Arbeiten zur Empirischen Pädagogik und Pädagogischen Psychologie] 34
Schlagwörter:
Umfang:13 S. graph. Darst.