Spracherwerb durch Interaktion?: eine Einführung in die fremdsprachenerwerbsspezifische Diskursanalyse
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Veröffentlicht: |
Baltmannsweiler
Schneider-Verl. Hohengehren
1995
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adam_text | Titel: Spracherwerb durch Interaktion?
Autor: Henrici, Gert
Jahr: 1995
Inhaltsverzeichnis
Vorwort............................................... 3
0. Einleitung: Ziele der Untersuchung.......................... 4
1. Interaktion in der Fremdsprachendidaktik...................... 5
2. Interaktion in der Erforschung des gesteuerten Zweitsprachenerwerbs: die
Forschungslage........................................ 6
2.1 Interaktion als externer Faktor des Zweitsprachenerwerbs....... 6
2.2 Vorläuferin der Interaktions-Hypothese: die Input-Hypothese ... 10
2.3 Die Interaktions-Hypothese........................... 14
2.4 Mit- und Nachläuferinnen............................ 17
2.4.1 Die Output-Hypothese .......................... 17
2.4.2 Die Diskurs-Hypothese.......................... 18
2.4.3 Die Topikalisierungs-Hypothese ................... 20
2.5 Zusammenfassung der Forschungslage ................... 21
3. Zur Überprüfung der Interaktions-Hypothese .................. 23
3.1 Erkenntnisinteressen, Fragestellungen, Gegenstände.......... 23
3.2 Methodologische Überlegungen........................ 27
3.3 Untersuchungsmethode und Untersuchungsinstrumente........ 34
3.3.1 Die Diskursanalyse als Untersuchungsmethode......... 34
3.3.2 Untersuchungsinstrumente........................ 40
3.4 Daten.......................................... 50
3.4.1 Datentypen und Datenerhebungsverfahren............. 50
3.4.2 Datenaufbereitungsverfahren...................... 53
3.4.3 Transkriptionsverfahren: Beispiele.................. 54
4. Beispielanalysen...................................... 60
4.1 Gelungener / mit Einschränkungen gelungener kurzzeitiger
Erwerb......................................... 62
4.2 Nicht gelungener T mit Einschränkungen nicht gelungener
kurzzeitiger Erwerb ................................103
4.3 Mischfälte .....................................132
5. Zusammenfassung und Auswertung der Analyseergebnisse ........149
5.1 Spezifika der fremdsprachenerwerbsspezifischen Diskursanalyse . 149
5.2 Aussagen über fremdsprachenerwerbsspezifische Analyse-
ergebnisse....................................... 150
5.3 Interaktive Bedingungen für kurzzeitigen Fremdsprachenerwerb .151
6. Perspektiven......................................... 153
7. Literaturverzeichnis.................................... 155
9. Register............................................ 170
9.1 Quellenregister ................................... 170
9.2 Personenregister.................................., 171
9.2 Sachregister...................................... 175
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