Science teaching: the role of history and philosophy of science
Gespeichert in:
Bibliographische Detailangaben
Beteilige Person: Matthews, Michael R. (VerfasserIn)
Format: Buch
Sprache:Englisch
Veröffentlicht: New York u.a. Routledge 1994
Schriftenreihe:Philosophy of education research library
Schlagwörter:
Umfang:XVI, 287 S. graph. Darst.
ISBN:0415902827
041590899X