Die Würzburger Schule und ihre Bedeutung für die Kognitionswissenschaft:
Gespeichert in:
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| Format: | Buch |
| Sprache: | Deutsch |
| Veröffentlicht: |
München
Max-Planck-Inst. für Psychologische Forschung
1994
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| Schriftenreihe: | Max-Planck-Institut für Psychologische Forschung <München>: Reprint
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| Beschreibung: | Aus: Arbeiten zur Psychologiegeschichte, 1994 |
| Umfang: | S. 142 - 158 |
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