Verfügbarkeit: Umweltorientiertes Personalmanagement

Umweltorientiertes Personalmanagement: Umweltbildung, Motivation, Mitarbeiterkommunikation

Gespeichert in:

Bibliographische Detailangaben
Beteiligte Personen:	Hopfenbeck, Waldemar (VerfasserIn), Willig, Matthias (VerfasserIn)
Format:	Buch
Sprache:	Deutsch
Veröffentlicht:	Landsberg/Lech Verl. Moderne Industrie 1995
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adam_text	Inhaltsverzeichnis Vorwort Was hat der Störfall bei Hoechst mit betrieblicher Umweltbildung zu tun? 11 Teil 1 Handlungsorienticrte Impulse der Mitarbeitermotivation im Strukturwandel der Wirtschaft Betriebliche Umweltbildung Anspruch oder Wirklichkeit? 16 Synthese statt Analyse 16 Selbst Bewußtsein eigener Stärken und Schwächen IS „Umweltschutz ist Chefsache!" 18 Identifikation Motivation Qualität Verantwortung 19 Kommunikation im Unternehmen 21 .Das haben wir noch nie gemacht!" 22 Stellung im Unternehmen 24 7 Thesen Leidensdruck oder Anreizprinzip führen zur Handlungsänderung .24 Umweltschutz kann Kosten und Ressourcen sparen 27 Umweltschutz fängt beim Management an 28 Das Öko Audit als Instrument der Mitarbeitermotivation und Orientierungshilfe 29 Mitarbeiter entwickeln Umweltbewußtsein, wenn sie dürfen 30 Die .Bremser" blockieren die .Förderer" 32 Persönliche Betroffenheit führt zur 1 landlungsänderung 33 Teil 2 Personalmanagement als Instrument ökologischer Unternehmensführunj» Uimvcltmanagcment: Integrierte Konzepte statt Insellösungen 36 Pcrsonalarhcit als Ansatzpunkt für ein l imveltmanagcinent 39 Konsequenzen für das Human Kesource Management 39 Die Planung personaler NaUirscIuitzpnlentialc 41 Die Planung und Realisierung ökologisch orientierter Potentiale 45 Mitarbeiter als Transmissionsrienien von Oko Strategien 47 Die Vernachlässigung des Personalwesens Forschungsergebnisse 54 Ökologischer Probleindruck auf das Pcrsonalmanagement 5S Zum Stand der Dinge 63 s Teil 3 Von der Wahrnehmung zur Handlungsänderung durch Uniweltbildung Lebensqualität des Menschen: Von Bedürfnissen zu Ansprüchen 68 Umweltbedingter Wertewandel erfordert Neuorientierung bei Ökonomie und Ökologie 69 Umweltorientierte Mitarbeiter sorgen für rasche Marktanpassung . 70 Zukunftsperspektiven der Marktentwicklung: Folgen für Umweltschutz und Umweltbildung 72 Umweltschutz heute Chance für die Zukunft: Impulse für ein Umweltbildungskonzept 73 Umweltbildung als strategischer Wettbewerbsfaktor 76 Neue „Spielregeln" erfordern betrieblichen Wandel 76 Umweltbewußte Mitarbeiter sind kreative Mitarbeiter 77 Fortbildungsprogramm: Umweltschutz für Mitarbeiter 79 Teil 4 Umweltkommunikation: Orientierungshilfe im Wertewandel und Basis für Umweltbildung Vier Thesen 83 Wertewandel und Handlungsänderungen sind angesagt 83 Wer Umweltschutz nicht ernst nimmt, wird scheitern 84 Die meisten Werte haben ihre Sinnhaftigkeit verloren 85 Umweltkommunikation als Überlebensstrategie 86 Wissenschaftliche Fakten gegen Angst und Furcht? 90 Die Rolle der Geschäftsleitung 92 Vorbild und Unterstützungsfunktion 92 Bedeutung der Unternehmenskultur 94 Legitimation der Umweltorientierung 97 Unternehmensleitlinien/ grundsätze 97 Unterzeichnung von Kodizes 103 Kommunikation nach innen 104 Die Bedeutung interner Kommunikationsprozesse 104 Abbau von Vorbehalten und Barrieren 113 Anstoß zu Veränderungen 114 Motivation Identifikation Partizipation 114 Informationen: Basis für Vertrauen und Kontinuität 115 Zielgruppenorientierte Vermittlung von Umweltwissen 116 Gewinnen von Unterstützung und Engagement 116 Anweisungen und Richtlinien 117 6 Instrumente interner Kommunikation 118 Traditionelle Methoden 118 Ökobilanzen/Unweltberichte 119 Öko Controlling als Lernprozeß für die Mitarbeiter 120 Ökobilanzen: ein Beispiel für Umweltbildungsbedarf 121 Umwelt Audits 123 Umwelt Audits: ein Beispiel für Umweltbildungsbedarf 126 Umwelt Aktionsgruppen 129 Teil 5 Schlüsselqualifikationen für umweltbezogenes Handeln Didaktische Prinzipien und methodische Ansätze 132 Ziele der Umweltbildung 133 Hauptziele 133 Die Sinnfrage 138 Umweltbezogene Handlungskompetenz 139 Qualifikationsbedarf und aufgäbe 144 Schlüsselqualifikationen 150 Informations und Sensibilisierungsaufgabe 153 Vermittlung von Umweltbewußtsein 153 Vermittlung von Umweltkenntnissen 154 Vermittlung von Kompetenz 156 Verhaltensmodelle 159 Anreizmodelle 159 Die Nutzung des „Betrieblichen Vorschlagswesens" 165 Teil 6 Implementation einer umweltorientierten Aufbau und Ablauforganisation Umsetzungsbarrieren für eine Ökologisierung 172 Zu erwartende Widerstände 172 Organisation der Struktur 1 75 Kombination von Macht und lachpromotor 175 r'inbindung ökologischer Aspekte in lachlunktionen und Aufgabenbereiche 175 Stellenbeschreibungen 177 Der Um\velt(schul/)beaultragte: Aufgaben und Stellung in der Betriebsorganisation . . 179 Der Umvveltschul/beaultragte: aus der Sicht des Unternehmens 187 Der Umwellschut/beauftragle: aus der Sicht der Qualifizierten 183 Hin neuer Ansatz für die Qualifizierung von betrieblichen 7 Umweltschutzbeauftragten 183 Umweltberatung als neuer Beruf 188 Organisation der Prozesse 189 Die Bedeutung von Lernprozessen 190 Die Bedeutung von Partizipation 194 Organisations und Personalentwicklung 196 Teil 7 Methoden und Medien der Umweltbildung Vielfalt der Organisationsformen 203 Zukunftswerkstatt 206 Workshops 210 Öko Qualitätszirkel 213 Fernlehrgänge 216 Praktikum 217 Tonbildschau 222 Exkursion 226 Natur Erlebnisseminare 227 Umwcltbibliothek 230 Spiel 230 Projektarbeit 230 Gruppenarbeit mit anschließender Präsentation 236 Rollenspiel 236 .Abfall im Büro"" 237 .Die ersten sechs Stunden nach dem Konflikt" 237 Video 240 Umweltrallve 241 Visionsmanagement: die „andere Art" der Umweltbildung 242 Basis für Strukturwandel und Innovation 242 Visionsmanagement als Basis für den Unternchmenserfolg 243 Visionsmanagement schafft kreativen Durchbruch 246 Kunst als Umweltbildungsmethode 247 11 AKARO 247 Durch Erkenntnis zur Betroffenheit 248 8 Teil 8 Externe Angebote für betriebliche Weiterbildung Träger/Veranstalter umweltbezogener Bildung 254 Frcscnius Akademie (fa) 255 Fresenius Akademic/Europcan Business School 256 Technische Akademie Esslingcn (TAE) 257 bfe 258 EPS 258 TÜV Bayern Sachsen 259 LUEG Umweltschutz 261 Akademie für Jugend und Beruf 262 Umweltinstitut Offenbach 264 Teil 9 Die Rolle der Gewerkschaften in der Umweltbildung Der Einbezug der Betriebsräte 266 Betriebs Vereinbarungen 270 Teil 10 Integration der Umweltbildung in Ausbildungsverordnungen Lernort Betrieb 277 Lernort Berufsschule 2S4 Umweltschutz in Ausbildungsrahmenplänen und Lehrpliinen 284 Modellversuche Umweltbildung 288 Akademie für Jugend und Beruf 288 Zwei Modellversuche im Einzelhandel 289 Teil 11 Gesamtkonzeptionen ausgewählter Unternehmen Audi 294 Bayer 297 (The) Bodv Shop 302 Boehringer Mannheim 304 Henkel 305 Hertie . . 305 Karstadt . . 306 Migros . 312 Mohndruck 314 Otto Versand 316 9 Schering 321 Tengelmann 329 Wacker 330 Anhang Fallbeispiele Firmenverzeichnis 336 Abbildungsverzeichnis 338 Wichtige Adressen Netzwerke, Bildungseinrichtungen, Personen . . 340 Literaturverzeichnis 348 Stichwortverzeichnis 359 10
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Signatur:	1002 WIR 700f 10.1995 A 41 Lageplan
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