Towards a phenomenography of learning:
Gespeichert in:
Bibliographische Detailangaben
Beteilige Person: Marton, Ference (VerfasserIn)
Format: Buch
Sprache:Nichtbestimmte Sprache
Veröffentlicht: Göteborg
Schriftenreihe:Göteborgs Universitet / Department of Education: Reports from the ... ...