Four year old children in reception classrooms: participant perceptions and practice
Gespeichert in:
Bibliographische Detailangaben
Beteiligte Personen: Ghaye, Tony (VerfasserIn), Pascal, Christine (VerfasserIn)
Format: Buch
Sprache:Nichtbestimmte Sprache
Veröffentlicht: Worcester Worcester College of Higher Education 1988
Schriftenreihe:START occasional paper 1
Schlagwörter:
Umfang:24 S. graph. Darst.