Beleidsevaluatie bij controversiele onderwijsvernieuwing: een vergelijkende gevalsstudie naar de toegeschreven en feitelijke functies van evaluatie voor beleidsvorming in de multi-actorcontext van drie grootschalige vernieuwingsprojecten voortgezet onderwijs in de periode 1970 - 1986
Gespeichert in:
| Beteilige Person: | |
|---|---|
| Format: | Buch |
| Sprache: | Niederländisch |
| Veröffentlicht: |
Amsterdam
Stichting Centrum voor Onderwijsonderzoek van de Univ.
1988
|
| Schriftenreihe: | Stichting Centrum voor Onderwijsonderzoek <Amsterdam>: SCO rapport
170 |
| Schlagwörter: | |
| Beschreibung: | Zsfassg. in engl. Sprache. - Zugl.: Utrecht, Univ., Diss. - PST: Policy evaluation in controversial educational innovations |
| Umfang: | 300 S. graph. Darst. |
| ISBN: | 9068131966 |
Internformat
MARC
| LEADER | 00000nam a2200000 cb4500 | ||
|---|---|---|---|
| 001 | BV009238163 | ||
| 003 | DE-604 | ||
| 005 | 00000000000000.0 | ||
| 007 | t| | ||
| 008 | 940313s1988 xx d||| m||| 00||| dut d | ||
| 020 | |a 9068131966 |9 90-6813-196-6 | ||
| 035 | |a (OCoLC)64866205 | ||
| 035 | |a (DE-599)BVBBV009238163 | ||
| 040 | |a DE-604 |b ger |e rakddb | ||
| 041 | 0 | |a dut | |
| 049 | |a DE-29 | ||
| 080 | |a 373.5.014.3"1970/1986"(043.3) | ||
| 084 | |a 5,3 |2 ssgn | ||
| 084 | |a D 9200 NL 20 |2 dopaed | ||
| 100 | 1 | |a Karstanje, Peter |e Verfasser |4 aut | |
| 245 | 1 | 0 | |a Beleidsevaluatie bij controversiele onderwijsvernieuwing |b een vergelijkende gevalsstudie naar de toegeschreven en feitelijke functies van evaluatie voor beleidsvorming in de multi-actorcontext van drie grootschalige vernieuwingsprojecten voortgezet onderwijs in de periode 1970 - 1986 |c door Pieter Nicolaas Karstanje |
| 264 | 1 | |a Amsterdam |b Stichting Centrum voor Onderwijsonderzoek van de Univ. |c 1988 | |
| 300 | |a 300 S. |b graph. Darst. | ||
| 336 | |b txt |2 rdacontent | ||
| 337 | |b n |2 rdamedia | ||
| 338 | |b nc |2 rdacarrier | ||
| 490 | 1 | |a Stichting Centrum voor Onderwijsonderzoek <Amsterdam>: SCO rapport |v 170 | |
| 500 | |a Zsfassg. in engl. Sprache. - Zugl.: Utrecht, Univ., Diss. - PST: Policy evaluation in controversial educational innovations | ||
| 650 | 7 | |a Onderwijsevaluatie |2 gtt | |
| 650 | 7 | |a Onderwijsprojecten |2 gtt | |
| 650 | 7 | |a Voortgezet onderwijs |2 gtt | |
| 650 | 0 | 7 | |a Bildungsreform |0 (DE-588)4006672-1 |2 gnd |9 rswk-swf |
| 650 | 0 | 7 | |a Evaluation |0 (DE-588)4071034-8 |2 gnd |9 rswk-swf |
| 651 | 7 | |a Nederland |2 gtt | |
| 651 | 7 | |a Niederlande |0 (DE-588)4042203-3 |2 gnd |9 rswk-swf | |
| 655 | 7 | |0 (DE-588)4113937-9 |a Hochschulschrift |2 gnd-content | |
| 655 | 7 | |a Proefschriften (vorm) |2 gtt | |
| 689 | 0 | 0 | |a Niederlande |0 (DE-588)4042203-3 |D g |
| 689 | 0 | 1 | |a Bildungsreform |0 (DE-588)4006672-1 |D s |
| 689 | 0 | 2 | |a Evaluation |0 (DE-588)4071034-8 |D s |
| 689 | 0 | |5 DE-604 | |
| 830 | 0 | |a Stichting Centrum voor Onderwijsonderzoek <Amsterdam>: SCO rapport |v 170 |w (DE-604)BV010119522 |9 170 | |
| 943 | 1 | |a oai:aleph.bib-bvb.de:BVB01-006145486 | |
Datensatz im Suchindex
| _version_ | 1818951460612734976 |
|---|---|
| any_adam_object | |
| author | Karstanje, Peter |
| author_facet | Karstanje, Peter |
| author_role | aut |
| author_sort | Karstanje, Peter |
| author_variant | p k pk |
| building | Verbundindex |
| bvnumber | BV009238163 |
| ctrlnum | (OCoLC)64866205 (DE-599)BVBBV009238163 |
| format | Book |
| fullrecord | <?xml version="1.0" encoding="UTF-8"?><collection xmlns="http://www.loc.gov/MARC21/slim"><record><leader>02084nam a2200481 cb4500</leader><controlfield tag="001">BV009238163</controlfield><controlfield tag="003">DE-604</controlfield><controlfield tag="005">00000000000000.0</controlfield><controlfield tag="007">t|</controlfield><controlfield tag="008">940313s1988 xx d||| m||| 00||| dut d</controlfield><datafield tag="020" ind1=" " ind2=" "><subfield code="a">9068131966</subfield><subfield code="9">90-6813-196-6</subfield></datafield><datafield tag="035" ind1=" " ind2=" "><subfield code="a">(OCoLC)64866205</subfield></datafield><datafield tag="035" ind1=" " ind2=" "><subfield code="a">(DE-599)BVBBV009238163</subfield></datafield><datafield tag="040" ind1=" " ind2=" "><subfield code="a">DE-604</subfield><subfield code="b">ger</subfield><subfield code="e">rakddb</subfield></datafield><datafield tag="041" ind1="0" ind2=" "><subfield code="a">dut</subfield></datafield><datafield tag="049" ind1=" " ind2=" "><subfield code="a">DE-29</subfield></datafield><datafield tag="080" ind1=" " ind2=" "><subfield code="a">373.5.014.3"1970/1986"(043.3)</subfield></datafield><datafield tag="084" ind1=" " ind2=" "><subfield code="a">5,3</subfield><subfield code="2">ssgn</subfield></datafield><datafield tag="084" ind1=" " ind2=" "><subfield code="a">D 9200 NL 20</subfield><subfield code="2">dopaed</subfield></datafield><datafield tag="100" ind1="1" ind2=" "><subfield code="a">Karstanje, Peter</subfield><subfield code="e">Verfasser</subfield><subfield code="4">aut</subfield></datafield><datafield tag="245" ind1="1" ind2="0"><subfield code="a">Beleidsevaluatie bij controversiele onderwijsvernieuwing</subfield><subfield code="b">een vergelijkende gevalsstudie naar de toegeschreven en feitelijke functies van evaluatie voor beleidsvorming in de multi-actorcontext van drie grootschalige vernieuwingsprojecten voortgezet onderwijs in de periode 1970 - 1986</subfield><subfield code="c">door Pieter Nicolaas Karstanje</subfield></datafield><datafield tag="264" ind1=" " ind2="1"><subfield code="a">Amsterdam</subfield><subfield code="b">Stichting Centrum voor Onderwijsonderzoek van de Univ.</subfield><subfield code="c">1988</subfield></datafield><datafield tag="300" ind1=" " ind2=" "><subfield code="a">300 S.</subfield><subfield code="b">graph. Darst.</subfield></datafield><datafield tag="336" ind1=" " ind2=" "><subfield code="b">txt</subfield><subfield code="2">rdacontent</subfield></datafield><datafield tag="337" ind1=" " ind2=" "><subfield code="b">n</subfield><subfield code="2">rdamedia</subfield></datafield><datafield tag="338" ind1=" " ind2=" "><subfield code="b">nc</subfield><subfield code="2">rdacarrier</subfield></datafield><datafield tag="490" ind1="1" ind2=" "><subfield code="a">Stichting Centrum voor Onderwijsonderzoek <Amsterdam>: SCO rapport</subfield><subfield code="v">170</subfield></datafield><datafield tag="500" ind1=" " ind2=" "><subfield code="a">Zsfassg. in engl. Sprache. - Zugl.: Utrecht, Univ., Diss. - PST: Policy evaluation in controversial educational innovations</subfield></datafield><datafield tag="650" ind1=" " ind2="7"><subfield code="a">Onderwijsevaluatie</subfield><subfield code="2">gtt</subfield></datafield><datafield tag="650" ind1=" " ind2="7"><subfield code="a">Onderwijsprojecten</subfield><subfield code="2">gtt</subfield></datafield><datafield tag="650" ind1=" " ind2="7"><subfield code="a">Voortgezet onderwijs</subfield><subfield code="2">gtt</subfield></datafield><datafield tag="650" ind1="0" ind2="7"><subfield code="a">Bildungsreform</subfield><subfield code="0">(DE-588)4006672-1</subfield><subfield code="2">gnd</subfield><subfield code="9">rswk-swf</subfield></datafield><datafield tag="650" ind1="0" ind2="7"><subfield code="a">Evaluation</subfield><subfield code="0">(DE-588)4071034-8</subfield><subfield code="2">gnd</subfield><subfield code="9">rswk-swf</subfield></datafield><datafield tag="651" ind1=" " ind2="7"><subfield code="a">Nederland</subfield><subfield code="2">gtt</subfield></datafield><datafield tag="651" ind1=" " ind2="7"><subfield code="a">Niederlande</subfield><subfield code="0">(DE-588)4042203-3</subfield><subfield code="2">gnd</subfield><subfield code="9">rswk-swf</subfield></datafield><datafield tag="655" ind1=" " ind2="7"><subfield code="0">(DE-588)4113937-9</subfield><subfield code="a">Hochschulschrift</subfield><subfield code="2">gnd-content</subfield></datafield><datafield tag="655" ind1=" " ind2="7"><subfield code="a">Proefschriften (vorm)</subfield><subfield code="2">gtt</subfield></datafield><datafield tag="689" ind1="0" ind2="0"><subfield code="a">Niederlande</subfield><subfield code="0">(DE-588)4042203-3</subfield><subfield code="D">g</subfield></datafield><datafield tag="689" ind1="0" ind2="1"><subfield code="a">Bildungsreform</subfield><subfield code="0">(DE-588)4006672-1</subfield><subfield code="D">s</subfield></datafield><datafield tag="689" ind1="0" ind2="2"><subfield code="a">Evaluation</subfield><subfield code="0">(DE-588)4071034-8</subfield><subfield code="D">s</subfield></datafield><datafield tag="689" ind1="0" ind2=" "><subfield code="5">DE-604</subfield></datafield><datafield tag="830" ind1=" " ind2="0"><subfield code="a">Stichting Centrum voor Onderwijsonderzoek <Amsterdam>: SCO rapport</subfield><subfield code="v">170</subfield><subfield code="w">(DE-604)BV010119522</subfield><subfield code="9">170</subfield></datafield><datafield tag="943" ind1="1" ind2=" "><subfield code="a">oai:aleph.bib-bvb.de:BVB01-006145486</subfield></datafield></record></collection> |
| genre | (DE-588)4113937-9 Hochschulschrift gnd-content Proefschriften (vorm) gtt |
| genre_facet | Hochschulschrift Proefschriften (vorm) |
| geographic | Nederland gtt Niederlande (DE-588)4042203-3 gnd |
| geographic_facet | Nederland Niederlande |
| id | DE-604.BV009238163 |
| illustrated | Illustrated |
| indexdate | 2024-12-20T09:34:50Z |
| institution | BVB |
| isbn | 9068131966 |
| language | Dutch |
| oai_aleph_id | oai:aleph.bib-bvb.de:BVB01-006145486 |
| oclc_num | 64866205 |
| open_access_boolean | |
| owner | DE-29 |
| owner_facet | DE-29 |
| physical | 300 S. graph. Darst. |
| publishDate | 1988 |
| publishDateSearch | 1988 |
| publishDateSort | 1988 |
| publisher | Stichting Centrum voor Onderwijsonderzoek van de Univ. |
| record_format | marc |
| series | Stichting Centrum voor Onderwijsonderzoek <Amsterdam>: SCO rapport |
| series2 | Stichting Centrum voor Onderwijsonderzoek <Amsterdam>: SCO rapport |
| spelling | Karstanje, Peter Verfasser aut Beleidsevaluatie bij controversiele onderwijsvernieuwing een vergelijkende gevalsstudie naar de toegeschreven en feitelijke functies van evaluatie voor beleidsvorming in de multi-actorcontext van drie grootschalige vernieuwingsprojecten voortgezet onderwijs in de periode 1970 - 1986 door Pieter Nicolaas Karstanje Amsterdam Stichting Centrum voor Onderwijsonderzoek van de Univ. 1988 300 S. graph. Darst. txt rdacontent n rdamedia nc rdacarrier Stichting Centrum voor Onderwijsonderzoek <Amsterdam>: SCO rapport 170 Zsfassg. in engl. Sprache. - Zugl.: Utrecht, Univ., Diss. - PST: Policy evaluation in controversial educational innovations Onderwijsevaluatie gtt Onderwijsprojecten gtt Voortgezet onderwijs gtt Bildungsreform (DE-588)4006672-1 gnd rswk-swf Evaluation (DE-588)4071034-8 gnd rswk-swf Nederland gtt Niederlande (DE-588)4042203-3 gnd rswk-swf (DE-588)4113937-9 Hochschulschrift gnd-content Proefschriften (vorm) gtt Niederlande (DE-588)4042203-3 g Bildungsreform (DE-588)4006672-1 s Evaluation (DE-588)4071034-8 s DE-604 Stichting Centrum voor Onderwijsonderzoek <Amsterdam>: SCO rapport 170 (DE-604)BV010119522 170 |
| spellingShingle | Karstanje, Peter Beleidsevaluatie bij controversiele onderwijsvernieuwing een vergelijkende gevalsstudie naar de toegeschreven en feitelijke functies van evaluatie voor beleidsvorming in de multi-actorcontext van drie grootschalige vernieuwingsprojecten voortgezet onderwijs in de periode 1970 - 1986 Stichting Centrum voor Onderwijsonderzoek <Amsterdam>: SCO rapport Onderwijsevaluatie gtt Onderwijsprojecten gtt Voortgezet onderwijs gtt Bildungsreform (DE-588)4006672-1 gnd Evaluation (DE-588)4071034-8 gnd |
| subject_GND | (DE-588)4006672-1 (DE-588)4071034-8 (DE-588)4042203-3 (DE-588)4113937-9 |
| title | Beleidsevaluatie bij controversiele onderwijsvernieuwing een vergelijkende gevalsstudie naar de toegeschreven en feitelijke functies van evaluatie voor beleidsvorming in de multi-actorcontext van drie grootschalige vernieuwingsprojecten voortgezet onderwijs in de periode 1970 - 1986 |
| title_auth | Beleidsevaluatie bij controversiele onderwijsvernieuwing een vergelijkende gevalsstudie naar de toegeschreven en feitelijke functies van evaluatie voor beleidsvorming in de multi-actorcontext van drie grootschalige vernieuwingsprojecten voortgezet onderwijs in de periode 1970 - 1986 |
| title_exact_search | Beleidsevaluatie bij controversiele onderwijsvernieuwing een vergelijkende gevalsstudie naar de toegeschreven en feitelijke functies van evaluatie voor beleidsvorming in de multi-actorcontext van drie grootschalige vernieuwingsprojecten voortgezet onderwijs in de periode 1970 - 1986 |
| title_full | Beleidsevaluatie bij controversiele onderwijsvernieuwing een vergelijkende gevalsstudie naar de toegeschreven en feitelijke functies van evaluatie voor beleidsvorming in de multi-actorcontext van drie grootschalige vernieuwingsprojecten voortgezet onderwijs in de periode 1970 - 1986 door Pieter Nicolaas Karstanje |
| title_fullStr | Beleidsevaluatie bij controversiele onderwijsvernieuwing een vergelijkende gevalsstudie naar de toegeschreven en feitelijke functies van evaluatie voor beleidsvorming in de multi-actorcontext van drie grootschalige vernieuwingsprojecten voortgezet onderwijs in de periode 1970 - 1986 door Pieter Nicolaas Karstanje |
| title_full_unstemmed | Beleidsevaluatie bij controversiele onderwijsvernieuwing een vergelijkende gevalsstudie naar de toegeschreven en feitelijke functies van evaluatie voor beleidsvorming in de multi-actorcontext van drie grootschalige vernieuwingsprojecten voortgezet onderwijs in de periode 1970 - 1986 door Pieter Nicolaas Karstanje |
| title_short | Beleidsevaluatie bij controversiele onderwijsvernieuwing |
| title_sort | beleidsevaluatie bij controversiele onderwijsvernieuwing een vergelijkende gevalsstudie naar de toegeschreven en feitelijke functies van evaluatie voor beleidsvorming in de multi actorcontext van drie grootschalige vernieuwingsprojecten voortgezet onderwijs in de periode 1970 1986 |
| title_sub | een vergelijkende gevalsstudie naar de toegeschreven en feitelijke functies van evaluatie voor beleidsvorming in de multi-actorcontext van drie grootschalige vernieuwingsprojecten voortgezet onderwijs in de periode 1970 - 1986 |
| topic | Onderwijsevaluatie gtt Onderwijsprojecten gtt Voortgezet onderwijs gtt Bildungsreform (DE-588)4006672-1 gnd Evaluation (DE-588)4071034-8 gnd |
| topic_facet | Onderwijsevaluatie Onderwijsprojecten Voortgezet onderwijs Bildungsreform Evaluation Nederland Niederlande Hochschulschrift Proefschriften (vorm) |
| volume_link | (DE-604)BV010119522 |
| work_keys_str_mv | AT karstanjepeter beleidsevaluatiebijcontroversieleonderwijsvernieuwingeenvergelijkendegevalsstudienaardetoegeschrevenenfeitelijkefunctiesvanevaluatievoorbeleidsvormingindemultiactorcontextvandriegrootschaligevernieuwingsprojectenvoortgezetonderwijsindeperiode19701986 |