Schulisches Mogeln und Leistungsvermeidung: Komponenten u. Erfassung
Gespeichert in:
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| Format: | Buch |
| Sprache: | Nichtbestimmte Sprache |
| Veröffentlicht: |
Marburg (Lahn)
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| adam_text | Titel: Schulisches Mogeln und Leistungsvermeidung
Autor: Rost, Detlef H.
Jahr: 1988
1. Einführung 4
2. Diagnostik des Mogelverhaltens 6
3. Methode 9
3.1. Itemsammlung 9
3.2. Stichproben, Variablen und Durchführung 10
3.3. Auswertung 11
4. Ergebnisse 13
4.1. Komponentenanalyse 13
4.1.1. Komponente Kl 14
4.1.2. Komponente K3 15
4.1.3. Komponente K4 17
4.1.4. Komponente K2 18
4.1.5. Innere Konsistenzen, Häufigkeitsverteilungen
und Interkorrelationen 21
4.2. Zusammenstellung einer übergreifenden Skala
Schulisches Mogeln und Vermeiden 24
4.2.1. Skalenstatistiken 26
4.2.2. Häufigkeitsverteilung 27
4.3. Erste Validitätshinweise 28
4.3.1. Schulleistungen und subjektive Zufriedenheit 28
4.3.2. Leistungsmotivation und Mogeln 29
4.3.3. Selbstkonzept und Prüfungsängstlichkeit 31
5. Zusammenfassung und Ausblick 32
Literatur 34
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