Reading comprehension: new directions for classroom practice
Gespeichert in:
Bibliographische Detailangaben
Beteilige Person: McNeil, John D. (VerfasserIn)
Format: Buch
Sprache:Englisch
Veröffentlicht: Glenview, Ill. u.a. Scott, Foresman 1984
Schlagwörter:
Beschreibung:Literaturangaben
Umfang:176 S. Ill., graph. Darst.
ISBN:0673158357