Schoolproblemen van hoogbegaafde kinderen: richtlijnen voor passend onderwijs

Onderwijskundige studie over de didactische aanpak van het hoogbegaafde kind in de schoolklas..

Gespeichert in:
Bibliographische Detailangaben
Beteilige Person: Mooij, Antonius J. (VerfasserIn)
Format: Buch
Sprache:Niederländisch
Veröffentlicht: Muiderberg Coutinho 1991
Schlagwörter:
Zusammenfassung:Onderwijskundige studie over de didactische aanpak van het hoogbegaafde kind in de schoolklas..
Umfang:182 S.
ISBN:9062838197