Verfügbarkeit: Sociaal-emotionele doelen in de evaluatie onderwijsvoorrang

Sociaal-emotionele doelen in de evaluatie onderwijsvoorrang:

Gespeichert in:

Bibliographische Detailangaben
Beteiligte Personen:	Verhaak, Chris (VerfasserIn), Tesser, Paul (VerfasserIn)
Format:	Buch
Sprache:	Niederländisch
Veröffentlicht:	Nijmegen Inst. voor Toegepaste Sociale Wetenschappen 1990
Schlagwörter:	Evaluatie Onderwijsstimulering Sociale cognitie
Umfang:	V, 46 S.
ISBN:	9063707096

Internformat

MARC


LEADER	00000nam a2200000 c 4500
001	BV008964597
003	DE-604
005	00000000000000.0
007	t\|
008	940206s1990 xx \|\|\|\| 00\|\|\| dut d
020			\|a 9063707096 \|9 90-6370-709-6
035			\|a (OCoLC)65078840
035			\|a (DE-599)BVBBV008964597
040			\|a DE-604 \|b ger \|e rakddb
041	0		\|a dut
049			\|a DE-29
080			\|a 37.
084			\|a 5,3 \|2 ssgn
084			\|a D 3120 \|2 dopaed
100	1		\|a Verhaak, Chris \|e Verfasser \|4 aut
245	1	0	\|a Sociaal-emotionele doelen in de evaluatie onderwijsvoorrang \|c Chris Verhaak ; Paul Tesser
264		1	\|a Nijmegen \|b Inst. voor Toegepaste Sociale Wetenschappen \|c 1990
300			\|a V, 46 S.
336			\|b txt \|2 rdacontent
337			\|b n \|2 rdamedia
338			\|b nc \|2 rdacarrier
650		7	\|a Evaluatie \|2 gtt
650		7	\|a Onderwijsstimulering \|2 gtt
650		7	\|a Sociale cognitie \|2 gtt
700	1		\|a Tesser, Paul \|e Verfasser \|4 aut
943	1		\|a oai:aleph.bib-bvb.de:BVB01-005917483

Datensatz im Suchindex

_version_	1818951129054052352
any_adam_object
author	Verhaak, Chris Tesser, Paul
author_facet	Verhaak, Chris Tesser, Paul
author_role	aut aut
author_sort	Verhaak, Chris
author_variant	c v cv p t pt
building	Verbundindex
bvnumber	BV008964597
ctrlnum	(OCoLC)65078840 (DE-599)BVBBV008964597
format	Book
fullrecord	<?xml version="1.0" encoding="UTF-8"?><collection xmlns="http://www.loc.gov/MARC21/slim"><record><leader>00987nam a2200337 c 4500</leader><controlfield tag="001">BV008964597</controlfield><controlfield tag="003">DE-604</controlfield><controlfield tag="005">00000000000000.0</controlfield><controlfield tag="007">t\|</controlfield><controlfield tag="008">940206s1990 xx \|\|\|\| 00\|\|\| dut d</controlfield><datafield tag="020" ind1=" " ind2=" "><subfield code="a">9063707096</subfield><subfield code="9">90-6370-709-6</subfield></datafield><datafield tag="035" ind1=" " ind2=" "><subfield code="a">(OCoLC)65078840</subfield></datafield><datafield tag="035" ind1=" " ind2=" "><subfield code="a">(DE-599)BVBBV008964597</subfield></datafield><datafield tag="040" ind1=" " ind2=" "><subfield code="a">DE-604</subfield><subfield code="b">ger</subfield><subfield code="e">rakddb</subfield></datafield><datafield tag="041" ind1="0" ind2=" "><subfield code="a">dut</subfield></datafield><datafield tag="049" ind1=" " ind2=" "><subfield code="a">DE-29</subfield></datafield><datafield tag="080" ind1=" " ind2=" "><subfield code="a">37.</subfield></datafield><datafield tag="084" ind1=" " ind2=" "><subfield code="a">5,3</subfield><subfield code="2">ssgn</subfield></datafield><datafield tag="084" ind1=" " ind2=" "><subfield code="a">D 3120</subfield><subfield code="2">dopaed</subfield></datafield><datafield tag="100" ind1="1" ind2=" "><subfield code="a">Verhaak, Chris</subfield><subfield code="e">Verfasser</subfield><subfield code="4">aut</subfield></datafield><datafield tag="245" ind1="1" ind2="0"><subfield code="a">Sociaal-emotionele doelen in de evaluatie onderwijsvoorrang</subfield><subfield code="c">Chris Verhaak ; Paul Tesser</subfield></datafield><datafield tag="264" ind1=" " ind2="1"><subfield code="a">Nijmegen</subfield><subfield code="b">Inst. voor Toegepaste Sociale Wetenschappen</subfield><subfield code="c">1990</subfield></datafield><datafield tag="300" ind1=" " ind2=" "><subfield code="a">V, 46 S.</subfield></datafield><datafield tag="336" ind1=" " ind2=" "><subfield code="b">txt</subfield><subfield code="2">rdacontent</subfield></datafield><datafield tag="337" ind1=" " ind2=" "><subfield code="b">n</subfield><subfield code="2">rdamedia</subfield></datafield><datafield tag="338" ind1=" " ind2=" "><subfield code="b">nc</subfield><subfield code="2">rdacarrier</subfield></datafield><datafield tag="650" ind1=" " ind2="7"><subfield code="a">Evaluatie</subfield><subfield code="2">gtt</subfield></datafield><datafield tag="650" ind1=" " ind2="7"><subfield code="a">Onderwijsstimulering</subfield><subfield code="2">gtt</subfield></datafield><datafield tag="650" ind1=" " ind2="7"><subfield code="a">Sociale cognitie</subfield><subfield code="2">gtt</subfield></datafield><datafield tag="700" ind1="1" ind2=" "><subfield code="a">Tesser, Paul</subfield><subfield code="e">Verfasser</subfield><subfield code="4">aut</subfield></datafield><datafield tag="943" ind1="1" ind2=" "><subfield code="a">oai:aleph.bib-bvb.de:BVB01-005917483</subfield></datafield></record></collection>
id	DE-604.BV008964597
illustrated	Not Illustrated
indexdate	2024-12-20T09:29:34Z
institution	BVB
isbn	9063707096
language	Dutch
oai_aleph_id	oai:aleph.bib-bvb.de:BVB01-005917483
oclc_num	65078840
open_access_boolean
owner	DE-29
owner_facet	DE-29
physical	V, 46 S.
publishDate	1990
publishDateSearch	1990
publishDateSort	1990
publisher	Inst. voor Toegepaste Sociale Wetenschappen
record_format	marc
spelling	Verhaak, Chris Verfasser aut Sociaal-emotionele doelen in de evaluatie onderwijsvoorrang Chris Verhaak ; Paul Tesser Nijmegen Inst. voor Toegepaste Sociale Wetenschappen 1990 V, 46 S. txt rdacontent n rdamedia nc rdacarrier Evaluatie gtt Onderwijsstimulering gtt Sociale cognitie gtt Tesser, Paul Verfasser aut
spellingShingle	Verhaak, Chris Tesser, Paul Sociaal-emotionele doelen in de evaluatie onderwijsvoorrang Evaluatie gtt Onderwijsstimulering gtt Sociale cognitie gtt
title	Sociaal-emotionele doelen in de evaluatie onderwijsvoorrang
title_auth	Sociaal-emotionele doelen in de evaluatie onderwijsvoorrang
title_exact_search	Sociaal-emotionele doelen in de evaluatie onderwijsvoorrang
title_full	Sociaal-emotionele doelen in de evaluatie onderwijsvoorrang Chris Verhaak ; Paul Tesser
title_fullStr	Sociaal-emotionele doelen in de evaluatie onderwijsvoorrang Chris Verhaak ; Paul Tesser
title_full_unstemmed	Sociaal-emotionele doelen in de evaluatie onderwijsvoorrang Chris Verhaak ; Paul Tesser
title_short	Sociaal-emotionele doelen in de evaluatie onderwijsvoorrang
title_sort	sociaal emotionele doelen in de evaluatie onderwijsvoorrang
topic	Evaluatie gtt Onderwijsstimulering gtt Sociale cognitie gtt
topic_facet	Evaluatie Onderwijsstimulering Sociale cognitie
work_keys_str_mv	AT verhaakchris sociaalemotioneledoelenindeevaluatieonderwijsvoorrang AT tesserpaul sociaalemotioneledoelenindeevaluatieonderwijsvoorrang

Verfügbarkeit

MARC

Datensatz im Suchindex

‌