Auge & Ohr: Studien zur Erforschung der Sprache am Menschen ; 1700 - 1850
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| Sprache: | Deutsch |
| Veröffentlicht: |
Berlin u.a.
de Gruyter
1994
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| Beschreibung: | Teilw. zugl.: Berlin, Freie Univ., Habil.-Schr., 1990 |
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|---|---|
| adam_text | Inhalt
Vorwort ......................................................................................................................
V
Einleitung ...............................................................................................................XIII
Teil I.-Über Geometrie und Sprache, Figuren und Menschen
1. Einführung: Ein taubstummer Held, ein Blindgeborener
und eine herzlose Dame...............................................................................3
1.1. Christian Wolffund die Liebe zur Geometrie..............................................5
1.2. John Locke: Eine Hypothese mit Folgen ................................................... 11
2. Der Blinde oder Geometrie zum Anfassen ................................................ 19
2.1. La
parole
mise en lumière
..........................................................................21
2.2. Der
Blinde
als Denkhilfe -
l aveugle comme bâton d expérience
............25
2.3- Zwischenspiel: Der Wettstreit der Sinne als Theater.................................34
2.4. Der Blinde als Statue .................................................................................37
2.5. Der Blinde - ein Philosoph ........................................................................49
2.6. Die Kooperation der Sinne und der Menschen .........................................60
2.7.
The bishop s vision as a natural language
.................................................64
2.8. Das Bild der Wirklichkeit:
Karl Philipp Morite
..........................................67
3. Sehen, Hören und Fühlen............................................................................71
3.1. Herder: Ich fühle mich, ich bin ................................................................71
3.2. Destruktion der Begriffe .............................................................................79
3.3. Genetische Rekonstruktion.........................................................................85
3.4. Die Emanzipation der Modelle - die Statue beginnt zu reden .................89
3.5. Mendelssohn: Urschrift und Übersetzung..................................................97
4. Farbenhören und Tonsehen ..................................................................... 115
4.1. Meta-Physik der Farben und Töne........................................................... 117
4.2. Die verschiedenen Domänen ................................................................... 121
4.3. Die grundlegende Theorie: Vibration und Bewegung............................ 122
4.4. Die Theorie des Sehens und des Wissens ............................................... 127
VIII Inhalt
4.5- Vom Wissen zum Vergnügen ...................................................................131
4.6. Voltaires Kommentare zu Castels Verrat ................................................ 135
4.7. Die neue Philosophie des Geschmacks war eine Revision
der klassischen Theorie des Sehens ......................................................... 137
4.8. Die Theorie des Schönen: Musik und Malerei.........................................140
4.8.1. Rousseaus Projekt einer adäquaten Darstellung
der harmonischen Beziehungen...............................................................142
4.8.2. Diderot:
Sur les principes généraux de l acoustique
oder die Schönheit des Kalküls ................................................................144
4.8.3.
Die Querelle des Bouffons
.......................................................................149
4.8.4. Probleme einer ästhetischen Rhetorik......................................................152
4.9- Die Konstruktion eines
Топ
-Farb
-Transposera
.......................................157
4.10. Die Entwicklung einer Psychologie der
ästhetischen Wahrnehmung in Deutschland ........................................... 162
4.11. Goethes späte Würdigung Castels............................................................ 170
4.12. Hegels Ästhetik: Rückschau und Endpunkt.............................................175
5. Der Taubstumme.......................................................................................179
5.1. Der Taubstumme von
Chartres
-ein Mißverständnis
mit später Wirkung ...................................................................................188
5.2. Die sprechenden Gehörlosen des J. R.
Pereire
....................................... 196
5.3. Diderot: Gedankenfiguren - Sprachfiguren.............................................200
5.3.1. Anatomie
métaphysique
oder Analyse
der natürlichen Ordnung der Gedanken .................................................202
5.3.2. Natur- oder Kulturgeschichte der Zeichen? .............................................210
5.3.3. Abbild und Folge, Linearität und Simultaneität .......................................229
5.3.4. Die doppelte Struktur des Gedächtnisses ................................................241
6. Der Taubstumme - ein Mensch ...............................................................251
6.1. Karl Philipp Moritz: Versuche mit Karl Friedrich Mertens ......................253
6.1.1. Rückblick auf Johann Conrad Amman.....................................................257
6.1.2. Beobachtungen und Mutmaßungen.........................................................262
6.1.3- Hören und Sehen, Vergangenheit und Gegenwart .................................270
6.2. Gebärde, Laut, Schrift: Die Kontroverse gewinnt Konturen ...................274
6.2.1. De
l Épée: Die
manuelle Übersetzung der Schriftsprache ......................277
6.2.2. Der Briefwechsel zwischen de
ľftpée
und Heinicke ..............................286
6.2.3. Samuel Heinicke: Artikulation als kognitiver
Prozeiś
..............................300
6.2.4. Heinickes
Arcanum
.................................................................................322
6.2.5- Tonsprache und Ideenverbindung...........................................................323
6.2.6. Nicolai in Wien..........................................................................................330
_________________________________________________Inhalt
IX
7. Die innere und äußere Sprache ...............................................................343
7.1. Sprachstörungen........................................................................................345
7.2. Der Fall Spalding und Mendelssohns Kommentar ..................................347
7.3. Das Publikum meldete sich zu Wort........................................................359
7.4. Marcus Herz: Wirkung des Denkvermögens
auf die Sprachwerkzeuge
I
.......................................................................366
7.5.
Salomon
Maimon:
Wirkung des Denkvermögens
auf die Sprachwerkzeuge
II
......................................................................371
7.6). Traum und Wahnsinn
-visio
& auditio ...................................................374
7.7. Epilog der
Organologie
............................................................................380
Teil
II:
Phonetik und Alphabetik
1. Hinleitung...................................................................................................391
2. Die magisch-mechanischen Maschinen ...................................................411
2.1. Der Bericht eines Sachverständigen.........................................................411
2.2. 1783 — Das Jahr der Sprechenden Maschinen
unci
der Aerostaten.......419
3. Die Untersuchung des Sprachorganismus
und die Theorie des Sprechens ................................................................435
3.1. Die Physiologie der Stimmorgane des Menschen - Ansätze
zu einer akustischen Phonetik: Denis Dodart.........................................437
3.1.1. Das Ansatzrohr ..........................................................................................440
3.1.2. Die Glottis..................................................................................................444
3.2. Anatomie der Stimmorgane von Menschen und Tieren -
erste Schritte einer experimentellen Phonetik:
Antoine Ferrein
.............454
3.2.1. Instruktion über die Einrichtung der Experimente, wie sie in
der vorausgegangenen Abhandlung beschrieben worden sind ............462
3.2.2. Das Experiment auf dem Prüfstand .........................................................463
3.3. Die Kritik
Albrecht
von Hallers ................................................................466
3.3.1. Die Stimme ................................................................................................469
3.3.2. Das Sprechen.............................................................................................474
3-4. Die vergleichende Physiologie der Stimmbildung: Vicq d Azyr .............480
3.5.
Résumé
zur physiologischen Phonetik ....................................................482
4. Die artikulatorische Phonetik und der Zusammenhang
von Hören und Sprechen .........................................................................485
4.1. Cordemoy: Warum Maschinen nicht sprechen........................................485
4.2. Bernard
Lamy:
Sprechen und Hören als Elemente
einer Anleitung zum diskursiven Wohlklang...........................................489
X
Inhalt______________________________________________
4.2.1. Die Sprechmaschine als negative Heuristik .............................................495
4.2.2. Christian
Wolffs
Kommentar zu Lamys Sprechmaschinenverdikt ..........498
4.3. Johann Conrad Amman ............................................................................500
4.4. Charles de
Brosses: Phonologische
und ästhetische
Konsequenzen einer formellen Analyse der Artikulation .......................510
4.5. Leonhard Eulers frommer Wunsch...........................................................523
5. Die Synthese von akustischer und artikulatorischer Phonetik im
Experiment: Die künstliche Nachbildung des Sprechens und die
künstliche Erzeugung sprachähnlicher Laute durch Mical,
Kratzenstein und v. Kempelen .................................................................527
5.1. Ein (fast) vergessener Akustiker: Joseph
Sauveur
...................................527
5.2. Mical...........................................................................................................537
5.3. Christian Gottlieb Kratzenstein .................................................................545
5.3.1· Christian Gottlieb Kratzenstein:
Ein Student im Schatten Christian
Wolffs
.................................................547
5.3.2. Die Petersburger Preisschrift ....................................................................556
5.3.2.1. Die Sprechorgane und ihre Steuerung.....................................................558
5.3.2.2.
Larynx,
Rachen- und Mundraum als akustisches Gesamtsystem............568
5.3.2.3. Über die Konstruktion von Flöten,
die die Vokale [a], [e], [i], [o], [u] hervorbringen ......................................574
5.4. Wolfgang von Kempelen ..........................................................................583
5.4.1. Von den sprechenden Maschinen
(No.
1-3) .........................................586
5.4.2. Von den Lauten oder Buchstaben der
europäischen Sprachen (Sprechmaschine N0. 4) ...................................600
5.4.3. Von den Werkzeugen der Sprache und ihren Verrichtungen ...............6IO
5.4.4. Von der Sprache überhaupt ....................................................................
біб
5.5.
Resume
zur experimentellen Phonetik ....................................................6I8
5.6. Maschinenschicksale .................................................................................620
6. Natürliches Alphabet und Schrifttheorie ..................................................
6ЗЗ
6.1.
Figura est
natura
........................................................................................634
6.2. Phonetik und allgemeine Alphabetik ........................................................640
6.3- Schriftkritik und organisches Alphabet im 18. Jahrhundert.................... 649
6.3.1- Organisches und universales Alphabet....................................................652
6.3.2. Die
écriture organique des Président de Brosses ..................................
659
6.3-3- Die Schriftkritik eines Ideologen: Destutt de
Tracy
................................665
6.3-4. Ein Vorschlag des Geologen James Hutton .............................................675
6.3-5- Ein Beitrag aus naturgeschichtlicher Sicht ...............................................679
6.3-6. Der Buchstabe tötet, aber der Geist macht lebendig .............................682
6.4. Sprachphilosophie, Lautphysiologie und Schrift
in der ersten Hälfte des 19. Jahrhunderts ................................................689
Inhak
XI
6.4.1. Das natürliche Alphabet als philosophische Konstruktion: Böckh ........690
6.4.2. Vom organischen System der Sprachlaute
zum reinen Alphabet: Bernhardi ..............................................................699
6.4.3. Die doppelte Gliederung des Sprachzeichens.........................................707
6.4.4. Ein Rückblick in die Zukunft.....................................................................714
Bibliographie ..........................................................................................................721
Abbildungsverzeichnis ...........................................................................................755
Sachregister ............................................................................................................759
Personenregister.....................................................................................................779
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