The dynamics of learning with team production: implications for task assignment
Gespeichert in:
Bibliographische Detailangaben
Beteilige Person: Meyer, Margaret A. (VerfasserIn)
Format: Buch
Sprache:Englisch
Veröffentlicht: Stanford, Calif. 1991
Schriftenreihe:Stanford Institute for Theoretical Economics: Technical report series 30
Umfang:26 S.