Strategische Nachwuchskräfterekrutierung über Hochschulkontakte: Empfehlungen zum Management personalbeschaffungsorientierter Hochschulkontakte auf Grundlage einer Unternehmungsbefragung
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| Format: | Hochschulschrift/Dissertation Buch |
| Sprache: | Deutsch |
| Veröffentlicht: |
München ; Mering
Hampp
1994
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| Schriftenreihe: | Schriften zum Management
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Inhaltsverzeichnis
Seite
1. Einführung: Hochschulkontakte zur Nachwuchskräfte- 15
rekrutierung als Gegenstand betriebswirtschaftlicher
Forschung
1.1. Konjunkturentwicklung und Stellenwert der Personal- 15
beschaffung in Unternehmungen
1.2. Hochschulkontakte und ihre Bedeutung für den strate- 16
gischen Erfolgsfaktor Personal von Unternehmungen
: 1.3. Relevanz von ManagementaktivitSten für den Erfolg 18
personalbeschaffungsorientierter Hochschulkontakte
, 1.4. Forschungsziel und Vorgehensweise im Rahmen der Arbeit 19
1.4.1. Zielsetzung und Aufbau der Arbeit: 19
pragmatisches Wissenschaftsziel als Maxime
1.4.2. Anlage und Umfang der Unternehmungsbefragung 21
2. Ein Rahmenkonzept: Hochschulkontakte von Unter- 25
nehmungen
2.1. Deduktive Vorgehensweise zur Bestimmung des 25
Nutzenpotentials von personalbeschaffungsorientierten
Hochschulkontakten
2.2. Hochschulen und ihr Interesse an Praxiskontakten als 27
Informationshintergrund für Hochschulkontakte
2.2.1. Abgrenzung und Systematisierung des 27
Hochschulsektors
2.2.2. Primär- und Sekundäraufgaben der Hochschulen 30
2.2.3. Hochschulmitglieder und ihre Interessenlagen 34
bei Praxiskontakten
2.2.4. Kooperationshemmnisse im Hochschulbereich 36
2.3. Unternehmungen und ihr Interesse an Hochschulkontakten 40
2.3.1. Prämissen einer Kooperation von Unternehmungen 40
mit Hochschulen
8
2.3.2. Spektrum und Nutzenpotential von Hochschulkon- 42
takten
2.3.3. Auswahl und vertragliche Ausgestaltung von 50
Hochschulkontakten
2.4. Nutzung von Synergieeffekten bei Hochschulkontakten 52
3. Nachwuchskräfterekrutierung als Ziel von Hochschul- 55
kontakten
3.1. Gegenstand und Prozeß der Nachwuchskräfterekrutierung 55
in Unternehmungen
3.1.1. Begriffsabgrenzungen und unternehmungspolitischer 55
Stellenwert der Nachwuchskräfterekrutierung
3.1.2. Bestimmung des Nachwuchskräftebedarfs 58
3.1.3. Prozeß der Nachwuchskräfterekrutierung 61
3.2. Personalbeschaffungsorientierte Hochschulkontakte als 66
Form einer strategischen Nachwuchskräfterekrutierung
3.2.1. Merkmale und Nutzenpotentiale personal- 66
beschaffungsorientierter Hochschulkontakte
3.2.2. Aufgabenfelder des Personalmarketings an Hoch- 68
schulen
3.2.3. Vorteile und Voraussetzungen einer strategischen 74
Nachwuchskräfterekrutierung an Hochschulen
3.3. Hochschulkontakte im Spektrum der Anwerbungswege und 78
Auswahlverfahren von Nachwuchskräften
3.3.1. Rekrutierungswege-Mix im Nachwuchskräftebereich 78
3.3.2. Alternative Anwerbungswege zu Hochschulkontakten 87
3.3.2.1. Stellen-und Personalimageanzeigen 87
3.3.2.2. Öffentliche Arbeitsvermittlung und 90
Personalberater
3.3.2.3. Initiativbewerbungen und soziale Kontakt- 92
netze
3.3.3. Auswahl von Nachwuchskräften und Nutzen von 93
Hochschulkontakten
9
3.4. Internationale Rekrutierung von Nachwuchskräften 99
3.4.1. College Recruiting und College Relations Programs 99
3.4.2. Internationalisierung der Rekrutierungsstrategie deut- 106
scher Großunternehmungen
3.5. Personalmarketing-Konzept als Basis einer erfolgreichen 110
- Nachwuchskräfterekrutierung über Hochschulkontakte
3.5.1. Personalmarketing als mitarbeiterorientierte 110
Personalpolitik
3.5.2. Gestaltungsvariablen eines Personalmarketing- 118
Konzeptes
3.5.2.1. Informationsseite: Personalforschung 118 -
3.5.2.2. Aktionsseite: Anreizgestaltung als 125
Schlüsselfaktor
4. Management von Hochschulkontakten zur Nachwuchs- 134
kräfterekrutierung
4.1. Bestimmung und Auffächerung des Managementphänomens 134
- 4.1.1. Begriffsbestimmung und Objektbereich des 134
/ Managements
4.1.2. Prozeßbezogene Auffächerung von Management: 138
Managementfunktionen
4.1.3. Strategisches und operatives Management 146
4.2. Planung von Hochschulkontakten zur Nachwuchskräfte- 148
rekrutierung
4.2.1. Strategische Ebene: Rahmenplanung 148
4.2.1.1. Hochschulkontakte als Objekt der 148
i strategischen Personalbeschaffungs-
1 Planung
4.2.1.2. Konstitutive Rahmenregelungen beim 155
i Hochschulprogramm
i 4.2.1.2.1. Zielgruppenorientierung 155
; des Hochschulprogramms
i 4.2.1.2.2. Strategische Allianzen mit 159
. Kontaktmittlern aus dem
; Hochschulbereich
4.2.1.2.3. Gründung von Studentenkreisen 163
ii
10
4.2.2. Operative Ebene: Maßnahmenplanung 167
4.2.2.1. Maßnahmenspektrum im Überblick 167
4.2.2.2. Planung und Gestaltung ausgewählter 178
Einzelmaßnahmen
4.2.2.2.1. Messepräsenz 178
4.2.2.2.2. Praktikantenprogramm 183
4.2.2.2.3. Diplomarbeitsprojekte 196
4.2.2.3. Maßnahmenauswahl und -komposition 202
4.3. Organisation und Implementation von personalbeschaf- 210
fungsorientierten Hochschulkontakten
4.3.1. Strategische Ebene: Organisatorische Grundsatz- 210
entscheidungen und implementationsrelevante
Rahmenfestlegungen
4.3.1.1. Stellenbildung und-besetzung bei 210
Hochschulkontakten
4.3.1.2. Organisationsformen zur Einbindung der 216
Fachabteilungen
4.3.1.3. Überbetriebliche Zusammenarbeit und 219
externe Beratung bei Hochschulkontakten
4.3.2. Operative Ebene: Maßnahmenorganisation und 222
-Implementation
4.3.2.1. Überzeugungsarbeit für Hochschulkon- 222
takte innerhalb der Unternehmung
4.3.2.2. Maßnahmenvorbereitung und -durchfüh- 226
rung
4.3.2.3. Organisation der Studentenbetreuung 231
4.4. Kontrolle von personalbeschaffungsorientierten Hochschul- 238
kontakten
4.4.1. Strategische Ebene: Überprüfung von 238
Grundsatzentscheidungen
4.4.1.1. Evaluierung des Beitrags von Hochschul- 238
kontakten zur Nachwuchskräfterekru¬
tierung
4.4.1.2. Überprüfung der strategischen Rahmen- 244
festlegungen zum Hochschulprogramm
11
4.4.2. Operative Ebene: Maßnahmenkontrolle 247
4.4.2.1. Erfolgskontrolle bei Einzelmaßnahmen 247
4.4.2.2. Kontrolle der Maßnahmendurchführung 251
5. Entwicklungstendenzen der strategischen Nachwuchs- 253
kräfterekrutierung über Hochschulkontakte
6. Zusammenfassung der Ergebnisse: Empfehlungen zum 263
Management personalbeschaff ungsorientierter Hoch¬
schulkontakte
Literaturverzeichnis 273
Anhang
Anhang 1: Fragenkatalog zur Unternehmungsbefragung 309
Anhang 2: Zentrale Ergebnisse der Unternehmungs- 321
befragung im Überblick
12
Abbildungsverzeichnis
Seite
Abb. 1: Größenklassenstruktur der befragten Unternehmungen 23
(nach Anzahl der Beschäftigten)
Abb. 2: Hochschulanzahl und Studentenzahlen nach 28
einzelnen Hochschularten in der Bundesrepu¬
blik Deutschland (WS 1991/92)
Abb. 3: Spektrum und Nutzenpotential von Hochschul- 49
kontakten
Abb. 4: Rekrutierungsphasen im personalwirtschaftlichen 63
Aktionsgefüge
Abb. 5: Ergebnisse vorliegender Untersuchungen zur 81
Inanspruchnahme von Rekrutierungswegen bei
der Personalwerbung (alle Mitarbeitergruppen)
Abb. 6: Ergebnisse vorliegender Untersuchungen zur Inan- 83
spruchnahme von Rekrutierungswegen bei der An¬
werbung von Führungsnachwuchskräften
Abb. 7: Rückgriff auf Rekrutierungswege bei der Anwer- 85
bung von Führungsnachwuchskräften (Untersuchung
Steinle/Robohm/Ahlers)
Abb. 8: Strategische Führungsnachwuchskräfterekrutierung 168
und -entwicklung
Abb. 9: Maßnahmen personalbeschaffungsorientierter Hoch- 171
schulkontakte
Abb. 10: Praktika-Abfolge im Rahmen des Betriebsverbunde- 186
nen Studiums
Abb. 11: Beurteilunsbogen für Praktikanten/Diplomanden 194
13
Seite
Abb. 12: Rekrutierungspotential von Hochschulkontakt- 204
Maßnahmen
Abb. 13: Kosten-Nutzen-Relation von Hochschulkontakt- 205
Maßnahmen
Abb. 14: Beispiel für eine Kontakt-Kette zur Nach- 207
wuchskräfterekrutierung
Abb. 15: Stufenkonzept zur Kontaktaufnahme und -inten- 208
sivierung bei Hochschulkontakten
Abb. 16: Phasenorientierte Organisation von Hochschul- 217
kontakten
Abb. 17: Institutionelle Trägerschaft bei zentralen 227
Hochschulkontakt-Maßnahmen
Abb. 18: Checkliste für die Betreuung von Studenten 237
(Praktikanten/Diplomanden)
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