Gender identities and educations: the impact of starting school
Gespeichert in:
Bibliographische Detailangaben
Beteiligte Personen: Lloyd, Barbara B. (VerfasserIn), Duveen, Gerard (VerfasserIn)
Format: Buch
Sprache:Englisch
Veröffentlicht: Hemel Hempstead u.a. Harvester Wheatsheaf u.a. 1992
Ausgabe:1. publ.
Schlagwörter:
Umfang:IX, 197 S.
ISBN:0745007813
0745007821