Zur differentiellen Vorhersagbarkeit von Schulerfolg: Eine Erkundungsstudie zur Auffindung von Moderatoreffekten
Gespeichert in:
Bibliographische Detailangaben
Beteilige Person: Kühn, Rolf 1939- (VerfasserIn)
Format: Buch
Sprache:Deutsch
Veröffentlicht: Frankfurt (Main) Dt. Inst. für Internat. Pädagog. Forschung 1977
Schlagwörter:
Umfang:90 S.