Verfügbarkeit: Lerngeschichte der Uhrenzeit | Technische Universität München

Lerngeschichte der Uhrenzeit: pädagogische Interpretationen zu Quellen von 1500 bis 1930

Gespeichert in:

Bibliographische Detailangaben
Beteilige Person:	Neumann, Norbert (VerfasserIn)
Format:	Buch
Sprache:	Deutsch
Veröffentlicht:	Weinheim Dt. Studien-Verl. 1993
Ausgabe:	Dr. nach Typoskript
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adam_text	Inhalt Einleitung 9 Kapitel 1 Die lineare Zeit der Uhr im Selbstverständnis des 16. Jährhunderts 21 Begriffe der Uhrenzeit im Übergang zur modernen Stundenrechnung 21 Die Uhr als Ordnungs- und Synchronisationsinstrument 26 ... am Beispiel von Schulordnungen 26 ... am Beispiel von Kirchenordnungen 35 Die theologische Überhöhung der Uhr 41 Fremdzwang und Zeitwachheit: Die noch fehlende Vorstellung von Pünktlichkeit 48 Die Förderung der Zeitwachheit 56 Die Übersetzung der Glockenwachheit in Zeitwachheit 58 Arbeitsamkeit, Stetigkeit, Berechenbarkeit 63 Die Disziplinierung der Zeit-Multiplikatoren 68 Die lerngeschichtliche Verknüpfung von linearer Zeit und Individualität bei Thomas und Felix Platter 75 Zwischenresümee 81 Kapitel 2 Die Übertragung der Pendelgesetze auf die Uhr und die Naturalisierung der Uhrzeit 84 Paul Jacob Marperger: Horologiographia 90 August Hermann Francke: Vom »Auskauffen der Zeit« 96 7 Kapitel 3 Der aufgeklärte Mensch als Herr seiner Zeit 107 Der Einstieg in die Individualisierung der Uhr 108 Uhrenproduktion und -Verbreitung 108 Das Leben nach der Uhr als Ausdruck der Vernunft und Tugend 114 Zeit ist Geld 121 Pünktlichkeit 131 Die Idee des Fortschritts 140 ... und die Entdeckung der Minute 140 ... und das Bemühen, Zeit zu gewinnen 146 Zwischenresümee 156 Kapitel 4 Die erfolgreiche Aneignung der Uhr im Gefolge der Industriellen Revolution 160 Die Förderung der Pünktlichkeit durch die Eisenbahn 162 Fabrikdisziplin und die Verbreitung des Weckers - oder: Die Verinnerlichung des Klingelzeichens 165 Zeit ist Geld als Attribut der Persönlichkeit 174 Das Unbehagen der Reformpädagogen an der Zeitkultur 182 Schluß 192 Literatur 199 8
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