Black consciousness, identity, and achievement: A study of students in historically black colleges
Gespeichert in:
Bibliographische Detailangaben
Beteiligte Personen: Gurin, Patricia (VerfasserIn), Epps, Edgar G. (VerfasserIn)
Format: Buch
Sprache:Englisch
Veröffentlicht: New York Wiley 1975
Schlagwörter:
Umfang:XIV, 545 S. graph. Darst.
ISBN:047133670X