Über die Desorientierungsfunktion von Schulnoten: Mit empirischen Nachweisen v. kontextuellen Determinanten in den Lehrerurteilen über Schüler
Gespeichert in:
Bibliographische Detailangaben
Beteilige Person: Köckeis-Stangl, Eva 1922-2001 (VerfasserIn)
Format: Buch
Sprache:Nichtbestimmte Sprache
Veröffentlicht: Innsbruck Inst. für Erziehungswiss. 1972
Schriftenreihe:Institut für Erziehungswissenschaft <Innsbruck>: Arbeiten 13
Umfang:51 S.